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学霸游戏(模拟学霸游戏)
小玉2023-07-05【软件使用】
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简介中考说到底拼的是孩子的“自律”,对于玩学霸是适可而止,中等生是见好就收,差生是没完没了不要以为学霸都是“书呆子”他们只知道学不知道玩,实际上学霸
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学霸游戏(模拟学霸游戏)
最后更新:2023-07-05 01:03:27
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中考说到底拼的是孩子的“自律”,对于玩学霸是适可而止,中等生是见好就收,差生是没完没了不要以为学霸都是“书呆子”他们只知道学不知道玩,实际上学霸也玩,有的学霸游戏玩的相当溜,但是他们能够自律玩游戏的尺度,能把学习放在第一位,我同事的孩子初二全校排名前20,班里前三名,能和班里玩手机的差生聊游戏也能静下心来学习,因为他们知道自己的主要任务是考上重点高中而不是玩游戏(下图一)中等生的自律比学霸差一些,需要父母的严管才能放下手机去学习,他们和学霸的差距是学霸写完作业还要整理错题,还要刷题然后玩一会,中等生是写完作业就想玩手机,不想整理错题,不想刷题,所以中等生要加强自律,写完作业要整理错题,还要刷题,补齐短板(下图二)差生是自律最差的学生,每天都想玩手机,去了学校惦记游戏无心听课,回到家无心写作业,拿着手机没完没了的玩,尤其是放了长假从早晚到晚,最终的结果就是玩物丧志学业荒废被分流到职高(下图三)对于不自律的差生,家长要明确的告诉孩子:用成绩来约束他们玩耍的时间,只有他的成绩排名在全校50%以前,初一在600(760)分以上,初三在700(860)分以上的分数,能考上普高了才能像学霸一样在学累的情况下适当玩一会手机(下图四)以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》初三1.只是一小撮学霸的游戏2.多数人不背书(一)我教初三化学15年发现任何班级都是极少数的人在认真背笔记(二)大部分学生都不会背1.普通班2.尖子班都只有极少数学生在背(三)性格决定命运单凭这一点人和人的差距就出来了1.总是不背书2.脑袋没货3.神仙也救不了(四)初三每届学生都是这样1.只是一小撮学霸的游戏2.多数人不背书5%的学生特别优秀他们熟读笔记思考细节——化学教主•柳州四川绵阳一高中生高考成绩700分,妥妥的学霸。记者采访时说平日里也经常打游戏。学霸的社会普通人只能仰慕,学不来的。他们的智商学习效率要比普通人高的多。但我觉得在宣传中最好不要提打游戏这种消遣方式,虽然学霸都不是死学出来的。因为宣传打游戏会给那些普通孩子一个借口,你看人家也打游戏,我为什么不能打。学霸妈妈分享5个在家就能玩的数学启蒙游戏,适合所有的孩子!越到高年级,学数学越吃力,数学启蒙从小就得抓!有些孩子在上小学高年级时,数学的学习,就有些吃力了。不像一二年级那么简单的加减法,还需要理解数字以及其背后的逻辑关系,对孩子数学思维的考察,也有了新的要求。其实,数学和文科类不同,不只是靠记忆,还有理解和应用,学数学,学的其实是一种思维方式,而不是机械的算数。有位妈妈说,他家孩子3岁的时候,就能从1数到100了,但如果拿着3个水果问他,这是几?孩子却答不上来,一时间,她的心态有些崩,也不知道,孩子的数学到底好、还是不好了?自己的教育方法难道都错了?其实,学数数是很多家长在数学启蒙上的误区,数学的学习不仅是数字,还有背后的逻辑关系。机械的数数和算数,会让孩子失去对数学的兴趣,对孩子以后的学习,也起不到积极作用。学霸妈妈分享了5个在家就能玩的数学启蒙游戏,帮孩子打通数学思维,看看你家孩子玩过吗?[可爱]1、纸牌游戏,把纸牌按照点数、颜色进行分类,了解纸牌的数量和构成,一副扑克牌就搞定了![可爱]2、用彩泥捏数字,用彩泥捏出熟悉的数字,加深对数字的感知能力。有些孩子年龄小,需要父母协助才能完成。[可爱]3、根据绒球的排序规律,把空白处的绒球补充上。大声读出颜色,根据韵律,就能发现规律啦![可爱]4、观察纵切面和横切面的不同,可以用切水果的玩具模拟练习,也可以用真实的水果,比如圣女果进行。[可爱]5、加法启蒙,用一张纸写出来数字,看看2+3等于几?这样的小游戏,我和孩子经常玩。大宝的数学特别棒,老师还夸他:“以后会成为一个伟大的数学家”。这些游戏的起源,是《数学来了》这套书,也是当时我带大宝时的数学启蒙书。当时买了好多套数学方面的绘本,只有这套,大宝百看不厌。因为翻看的次数多了,我们才延展出了一些好玩的数学游戏,平时也会带着二宝一起玩。#育儿事务所##冬日生活打卡季##教育听我说#这套书好在哪里呢?听我跟你说说:1、枯燥的数学变成了有趣的故事、好玩的游戏;2、涵盖幼小衔接的20个知识点,培养多项思维;3、附赠贴纸,边玩边学,兴趣更浓厚……我实在大宝3岁的时候,入的这套书,现在大宝7岁了,还会跟弟弟一起翻阅,给弟弟讲其中的古诗,一套书我们用了4年,性价很高。本次我们还争取到了粉丝福利价仅69.9元,比原价198元,足足省了100多。某东大促都没有的折扣,没有不入的理由了!需要提升孩子数学思维,做数学启蒙的家长,下方自取链接!数学启蒙注重思维,做对了,孩子以后学数学时,会轻松、会少走很多弯路,谁不想自己的孩子能够拿捏住成绩呢?数学启蒙的正确方式记者采访一学霸:你高考成绩多少?学霸:反正可以上北大,记者:你玩游戏吗?学霸:玩,记者疑惑道:你玩游戏还能考北大?学霸:玩游戏不耽误考北大,记者震惊道:你改变了我对游戏的认知。一记者采访一高三毕业生:“你高考成绩是多少呢?”。男生淡定的回答:“反正上北大分数线了”。记者又问男生:“你高中还玩游戏吗?”。男生回答:“玩”。记者:“你一天玩多长时间?”。男生:“一般一天2个小时”。记者:“你高考前,还玩吗?”。男生:“玩啊”。记者惊讶道:“你玩游戏还能考上名校?”。男生淡定的回答:“玩游戏不耽误考北大”。记者:“厉害,说明你的自控力很好”。男生微微一笑:“还行吧”。记者:“你看到高考分数有什么感觉?”。男生:“没啥感觉,总分还可以吧,但生物分数有点低,分数还可以再高一点”。记者:“高考成绩出来后,你这几天都在干啥?”。男生:“我正陷入一种纠结中”。记者:“纠结啥呢?”。男生:“我在纠结我到底是上清华还是北大?”。记者:“那最后有答案了吗?到底上哪所学校?”。男生:“还是更偏向于北大吧”。记者:“为什么?”。男生回答:“因为北大地小不用骑车,也没有强制游泳”。记者:“这个理由很有意思,很特殊”。男生:“实话实说而已”。不得不说,这位男生自控力真的好好,也验证出一个真理:学霸玩游戏叫放松,学渣玩游戏叫不务正业。人和人情况不一样,真有他这种玩精孩子,脑子超好,但每天都需要玩好才能学好,你们认同吗?#头条##故事#表妹发给我看寝室的学霸,怎么做到学习和游戏两不误的!一位学霸妈妈和孩子协商制定的暑假学习计划表,看完之后才明白自己孩子和学霸的差距在哪里了,普娃假期在家看电视打游戏,而学霸孩子已经悄悄提升了,学霸出了比普娃多了很多学习方法,更多的是自律坚持。学霸也会玩游戏,但和学渣的玩法不一样,人家玩游戏后写了一篇小说先来说说我的一个学生,他去年考入上海交大,高中三年都是学霸,学习认真自不待说,但是玩游戏也很厉害,不过他玩游戏和学渣玩游戏却大为不同。1、他玩游戏,但更有自制力这位同学玩游戏最“疯”的时候,是中考后的假期,那时他的王者水平属于别人羡慕级别的,也通过玩游戏认识了很多其他地方的学生。然而,随着高中的到来,他发现学习非常紧张,玩游戏时间果断减少,只在周末玩一会。高二以后,连周末都不在玩,游戏就此告别生活,最终成就高考辉煌。2、游戏中也有学习机会做到这点的,就是前面提到的那位学霸。高一寒假时他玩过一段时间的反恐精英,厉害的是,他竟然把游戏情节改编成了一片原创小说,字数超过一万!这个学生是那年的高考状元,小考、中考都是状元,本科、硕士都是华科,如今发展不错。3、理性看待游戏,不沉迷有些家长视游戏如洪水猛兽,强力要求孩子远离,反而让孩子对游戏产生更大好奇心,于是想方设法玩。对于现在的学生,玩游戏是他们的放松形式。但对于游戏成瘾也要有警惕性,毕竟游戏成瘾也毁了很多学生的学业。适可而止,以学业为重,家长合理引导,建立规则,每个学生都能在学习和游戏之间形成平衡。学霸的孩子读书有几个不厉害的?不厉害的也是迷上游戏了。在某些大城市,孩子不补课就只能摇号进普通班了!东方日出056孩子补那么多课有没有用?今天我就对比一下两个孩子,一个补课,另一个不怎么补课,隔壁东边家的,从小学就上补习班,语文,数学,英语,每周的每一天按排的满满的。周六周日,没有休息日反正正没完没了。孩子每天眉都是皱的。搞来搞去,成绩也就是个中等。
隔壁西边家的孩子和东边一样大,从小学到初中和东边的是同一个学校,同年级。只是不同班而已。这孩子从小学历习惯就好,该玩的时候他爸就给他玩好,玩到不好意思了,做作业,效率很高。也不怎么补课,暑假寒假,东边那个去市里补课,西边这个每天去图书馆看书,每天去看几个小时。
今年中考,东边的考了630分,上民办高中。西边的考了是748,正取示范高中。
这东边的补课都花了好几万,西边这家不补课,还省了钱。但是,补课的和不补课
这中考咋相差差那么多呢?这么用功的,在清华肯定不是学霸,那些翘课,玩游戏,平时吊儿郎当的,但每次考试都是高分刷过的,学霸,大神!!!!亲情班安徽1091清华大学学霸在认真学习,认真起来的女孩真的很美!每天走的最晚,来的最早,相信她以后一定是个幸运的女神,大赞#清华大学00:09速算24点,这个游戏很多人都玩过。知道高手是怎么玩这个扑克游戏的吗?最近火遍网络的@谁是谁非任评说张捷老师在他的一篇文章中揭露了科大学霸们使用的一种方法:遍历。 所谓遍历,简单说就是把所有的可能性都经历一遍,当你面对不管是哪种情况,你都能信手拈来。 对于24点这个游戏,遍历就是把AAAA到KKKK的所有组合都拿出来写一遍。乍看起来不可想象,按张捷老师文章中的说法,其实也就1820种组合。(1820是怎么算出来的?哪位读者知道可以留言。) 但即便只有1820种组合,也不是一个小数目。不过这对学霸来说不是问题。有比较难算的组合,也有无解的组合。这样筛选下来,数量又会少一些。就这样玩24点,普通人怎么会是这些人的对手? 对于遍历这个方法,张捷老师说起来是很轻松的。但实际上,这个方法有一个隐含的前提条件:你需要有超强的记忆力! 《最强大脑》这个节目曾经火遍大江南北。里面记忆高手的记忆能力让人们惊掉下巴。记住一副打乱顺序的扑克牌,记住一长串随机的数字,这是记忆力超强人的基本表现了。 很多人觉得这些人都是天人,普通人很难做到。但就像卖油翁说的那句话:此亦无他,唯手熟耳。记忆力是训练出来的。 实际上,训练记忆力也是有技巧的。其中的关键就是熟练运用图像法并勤加练习。 有人可能会说,我提高记忆力的目的,并不是在别人面前表演记扑克牌、长串数字。其实,生活中需要记忆的东西实在太多了。银行卡账号与密码、家人朋友的生日、待办事项清单、购物清单、看过的书、听过的有声书,所有你需要用到的东西,都可能需要你记下来。如果你只是按照自己原来的方法对待这些东西,你很可能会自顾不暇。时间一长,你就会把原因归结为自己的记忆力差上面了。 这也正是我在编的《即时记忆》一书作者的作者观点:记忆力差?你错了,你只是没有用到正确的方法。 这本书的作者叫迈克尔•蒂珀,是一名英国人。幼年时他记忆力很差,16岁时发现记忆技巧之后记忆力大升。他曾与多米尼克·奥布莱恩、安迪·贝尔和冈瑟·卡斯滕等记忆大师同台竞技,1998年赢得世界记忆锦标赛的银牌,获“记忆大师”称号。在这本书中,他介绍了很多记忆训练法。觉得自己记忆力不行的人都可以试一试。 当然,要等这本书中文版上市后再说。欢迎关注哦!#记忆##学霸#
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