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繁体中文输入法(繁体中文输入法打了丫出来的是吧)
小玉2023-07-05【软件使用】
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简介汉字的构造方式,也可理解为识字记字方法,传统上有“六书”之说。六书:象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为,前四种为造字法,也是汉字繁体之
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繁体中文输入法(繁体中文输入法打了丫出来的是吧)
最后更新:2023-07-05 01:50:10
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汉字的构造方式,也可理解为识字记字方法,传统上有“六书”之说。六书:象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为,前四种为造字法,也是汉字繁体之美之魅。汉字后两种为用字法。
而汉字由繁入简,象形、指事、会意、形声的由造字到理解记忆字体的功能逐渐缺失丧失。虽然汉语拼音能从汉字读音上帮助认字,但由繁入简后汉字的象形指事会意形声功能无法弥补,汉字之美被简体字淡化式微。好在搜狗输入法输入汉拼基本上繁体字都能找到,并对应。不过不认识繁体字的年轻人就束手无策啦,需再在手边常备电子版汉字繁简对照字典。柴叔带你看电影优质娱乐领域创作者2015年,冯小刚张国立提出建议,用繁体字代替简体字,此话一出,易中天反问道:“如果汉字越古老越美,是否恢复篆书、甲骨文呢?”
冯小刚、张国立被呛得说不出话,再也不提这件事了。
冯、张二人认为,简体字普及开来,加上网络文化盛行,年轻一代都已经不认识繁体字了,所以才应该大力倡导全民,尤其是小孩子们学习繁体字。
但两个人,一位是导演,一位是演员,并不是相关专业的研究者,仅凭个人喜恶,头脑一热提出来的建议,是不具备采纳价值的。
中国当初决定对汉字化繁就简,恰恰是为了普及和推广汉字。
在中国古代,读书是特权阶层才能享受的权力,平民老百姓根本没有识字的能力,更不要提阅读那么多名胜古迹。
从孔子推行有教无类开始,才打开了教育普及的大门,平民百姓家的孩子也有权力接触到知识,认字写字,不再是特权阶层的专属。
以当时的中国老百姓的受教育程度,学习繁体字是不现实的,为了提高中国民众的受教育程度,开在田间地头的扫盲班不计其数。
如果黑板上都是复杂的繁体字,田间地头的老百姓照着画都很困难,更不用提之后的用、读、写。
所以老一辈学者才经过了慎重的考虑,确定将繁体字“删繁就简”,这是基于当时大时代、大环境做出的最好的选择。
那么为什么现在冯小刚等人又鼓吹恢复繁体字呢?
答案也很简单,中国发展日新月异,已不再是当年一穷二白的新中国。
人人都能吃饱饭的天下,势必要从物质追求改为精神追求,像张国立、冯小刚这种文艺工作者,想在精神层面做点事的心思也就不难理解了。
只是二人的专业文化底蕴实在不敢让人恭维,专业的事也只能让专业的人去做,也难怪易中天站出来后,两个人就沉默了,毕竟知识层面不同,能对普通人侃侃而谈的理论,到了专业人耳中就变的一文不值了。
作为演员,演好戏就是做好了本职工作。
作为导演,拍好电影就是做好了本职工作。
意见可以提,但不能指手画脚,试图以外行的身份去领导内行,这样就大错特错了。
#头条创作挑战赛##八卦手册#其实这种事情很多文字都有,比如恶梦与噩梦
以前读书的时候写的是前者,现在输入法无论是语音转文字还是用拼音,都会直接显示出后者,这个噩字也不知道是不是恶的繁体[捂脸]蓝家有子#寻找小组生活家#这几天,头条已被“故天降大任于斯人也,还是故天降大任于是人也”霸屏,举国上下,凡是有个初中文凭的都在议论此事。
人教社回应:历套教材都是“是人”,可为什么偏偏“70后”、“80后”千篇一律都认为是“斯人”呢?不可能这么多的人都记忆错误,而翻阅线装《孟子》求证,亦为“是人”也,难道真是集体失记,成为了所谓的“曼德拉效应”了?
反正不管什么人教社,作为70后的我,记忆中敢百分之百地说,我们当时课本上千真万确印的是“天将降大任于斯人也”。
不知你们读书是,学的是“斯人”还是“是人”?[狗头][沙尘暴]参〔參〕仓〔倉〕产〔産〕长〔長〕(1)尝〔嘗〕(2)车〔車]我想大多数人看到这些繁体字与简体字对比就一目了然,恢复繁体字简直是可笑之举[机智][微风]繁体字终究是“繁体”,它的笔画繁琐,不适合快速书写,给人们带来了诸多不便。[小鼓掌][胡瓜]繁体字具有繁且杂的特点,繁多的笔画、杂乱的读音给人们进行汉字的识别、书写、记忆、应用等带来了诸多不便。增加汉字电脑录入难度,提高汉字显示打印的清晰度。[吃瓜群众][啤酒]如今信息化时代背景下,文字注重电子化方式呈现,汉字笔画输入法的创制要求汉字输入能够快捷化、简便化,而繁体字较简体字数量更加庞大而且笔画数目更为繁多,这无疑给汉字的电脑录入增加了很大的困难,同时,繁杂的构字不仅对于笔画输入法要求更加严格,而且要求操作者对文字的笔顺、笔画等的掌握更加细致,无形之中也会加长汉字录入时间,降低工作效率,而简体字便有助于解决这些问题。[比心][666]因此,我不赞成恢复繁体字。#有专家呼吁恢复繁体字,你赞成吗##关注我有惊喜##我要上头条##微头条日签##我要上微头条##教育微头条#古天乐被黑了,其实真的没必要。都是中国字。每个人的习惯都有所不同,只要不是违背道德、侵害他人利益基础上,就应该尊重每一个人的生活习惯。香港目前大多还是用繁体字。我香港朋友他们几乎都是用繁体输入法。其实这个就不要强迫了。都是汉字,何必呢?网络就是这样,一大堆以喷找乐趣的人。无所不喷。#头条##今日头条##今日正能量#通用规范汉字表赞--当今最权威的汉字表林乐友(一)国家语言文字法①,推行语、文规范化:通用文字-规范字②;通用语言-普通话③。(二)制定字表由国家,配套语言文字法。教育部、国家语委,规范字表制定下④。(三)时在二〇一三年,国务院颁通知发。字量八千一〇五⑤,字级三级表分仨⑥。(四)整合五五“一异表”⑦,整合八六“总简化”⑧,整合八八“现汉常”⑨,整合“现汉通”八八⑩。(五)甄别类推简化字,二二六字新简化⑪。四十五个异体字,调入规范汉字家⑫。(六)字形“现汉通”依据,字序“笔画序”取法⑬。附一“规繁对照表”,附二“检字表”总查⑭。(七)《对照表》之“说明”示:二五四六字简化⑮。二五七四繁体字⑯,繁体未归规范家⑰。(八)《通用规范汉字表》,权威字表总管辖。社会使用规范字,规范、标准、信息化。(作者说,看完以上八小段,或许你就明白当下最权威的《通用规范汉字表》了吧。不明白,请往下看注解。)注①即2001年1月1日施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》。②国家通用文字是规范汉字,简称规范字。③国家通用语言是普通话。④《通用规范汉字表》(以下称《规范字表》),由教育部、国家语委组织制定,国务院2013年6月5日发布。⑤⑥《规范字表》总字量8105个。字级分三级,列一级、二级、三级字表。⑦“一异表”即1955年公布的《第一批异体字整理表》。⑧“总简化”即1986年重新公布的《简化字总表》。⑨“现汉常”即1988年公布的《现代汉语常用字表》。⑩“现汉通”即1988年公布的《现代汉语通用字表》。⑪《规范字表》对新类推简化字严格甄别,仅收入“闫、錀(左钅右仑,搜狗输入法打不出)、頫(应为简化页字边,搜狗输入法打不出)”等226个简化字。⑫在以往对异体字调整的基础上,又对“一异表”中“皙、喆、淼、昇、邨”等45个异体字调整为规范字。⑬字形依据《现代汉语通用字表》确定。字序遵循“笔画序”即《GB13000.1字符集汉字字序(笔画序)规范》的规定。⑭附表有二:(一)“规繁对照表”即《规范字与繁体字、异体字对照表》(以下称《对照表》);(二)“检字表”即《笔画检字表》。⑮⑯《对照表》说明第三条:“本表收录了与2546个规范字相对应的2574个繁体字。”2546规范字即目前简化字总数,2574即目前繁体字总数。⑰繁体字未列入《规范字表》,只列入《对照表》。《对照表》说明第一条:“繁体字和异体字的使用,遵循《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定。天降大任于斯人也还是于是人也##集体失忆#其实这个没啥好争辩的,本人85后,确认是“斯人”无误,为啥现在很多小年轻认为我们70、80、90记错了,无非是现在课改了而已。现在用百度搜索,还是输入法打出来天将降大任于后面联想出来词就是“斯人也”。这就是“专家”们整出来的事,世上本无事,庸人自扰之,为了照顾“部分”人,将标准一降再降,最后反而是劣币驱逐良币,不用功者反过来嘲笑下苦功夫的人。还记得我们繁体字简化运动吗,兴于五四文化运动,简化字的初衷在于打破封建文人的知识垄断,提高平民识字率,大刀阔斧,破旧立新。新中国之后文字简化并没有结束,目的还是减少文盲率,提高整体识字比率。这一改变确实对“识字”有一定的成效,这仅仅是识字,多认识一些字,能够读信,读报。但是,但是,这也造成了文化断层,百年的简化过程中偏离了汉文字的内涵和传承,以至于普通人不认识繁体字,无法阅读理解文言文,研究古籍文献更是需要“专家”。这里说到文言文不得不说今天的主角“斯人”与“是人”。这两个都没错,只知后者的迫不及待的去否定前者是非常无知的,典型的只知其一不知其二!无独有偶,呆(ai)板变成了(dai)板,说(shui)服变成了(shuo)服,一骑(ji)红尘妃子笑,变成了(qi),乡音难改鬓毛衰(cui)变成了(shuai),远上寒山石径斜(xia)变成了(xie),知道后面读音的人不一定知道前面读音,但是知道前面读音的人100%知道后面读音。不要质疑这个判断,因为当时作为学生的时候是下了苦功夫才记住的,当时读后面的读音是要被老师“敲”脑袋的,所以这些字是印入脑子里的,一辈子都不会忘记!瞎改还在继续,后者还会继续讥笑前者,殊不知自己才是小丑
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