掌门少儿（掌门少儿客服电话）

一、“掌门少儿”提倡数字化创客教育理念。 1.尊重孩子的独立思考能力：掌门少儿认为，孩子们应该被赋予独立思考的权利。因此，我们通过提供丰富多样的数字化资源，让孩子们在充满童趣的环境中进行思考，从而拓展其创意思维，从而获得新的学习体验和机会。 2.发现潜在的创造力：掌门少儿通过设计多种数字化活动，发现孩子隐藏在他们身上创造力，让他们在有趣的环境中释放创新潜能。我们希望孩子们能够探索自己的潜能，帮助孩子们改善和激发他们的创新能力，从而更好地应对数字社会面前的挑战。 3.鼓励孩子尝试新的技能：有时技能需要不断实践才能得到掌握，而掌门少儿通过各种数字化平台和活动，鼓励孩子们试验新技能，不断熟练他们的技艺，帮他们积累更多宝贵的经验。 4.综合培养孩子的团队协作精神：掌门少儿的数字化创客教育理念，注重引导孩子们培养及加强团队合作精神，倡导他们更多地与同伴分享，努力完成一个更健康的小组环境。通过掌门少儿的一系列活动研究，决定孩子对团队协作的认可度会有一定的提高，它可以帮助孩子们更好地学习，从而形成人际协作的关键素养。 5.培养孩子责任心：掌门少儿鼓励孩子们通过参与数字创作，以及做出具有创意思维的设计方案，让孩子们对自己计划做出的事情感到责任心，对自己能力进行全面性的认知。我发现这种自我认知能帮助他们建立准确的自我评价，为其未来发展创造更好的条件。 6.围绕“问题”学习：掌门少儿旨在鼓励孩子们以“问题”为导向，主动研究和探索解决问题的方法，而不是简单地记忆知识。孩子们可以通过参与数字制作，学习如何在实际的问题中，运用所学的技能。 7.拓宽视野：数字创作是一个跨文化的活动，可以把孩子们从本地视野中解放出来，让他们拓展自己的想象力和世界观。它可以帮助他们扩大眼界，学习其它文化、技术、思想和技能。同时，参与者有机会获得属于自己的成就感，学习完成工作的乐趣。 8.建立软件自主学习的习惯：掌门少儿数字化创客教育理念，以让孩子们学习利用软件自行探索过程中获得解决问题方案的乐趣，来推动他们拥有持续自主性学习的能力，从而实现有效的任务完成以及创新思维发展。 1、掌门少儿课程是一种独特的结合游戏教育、艺术教育、心理教育、神经科学及先进学术理念的少儿教育体系，给少儿在5岁-15岁范围提供个性化和尊重培养服务。 掌门少儿课程集中在以下几个方面： （1）锻炼少儿走向社会化和国际化的能力，激发更大的学习潜力。 我们通过多种多样的游戏学习活动，让孩子们体验和发现更多世界上的不同文化和社会风俗，以较小的压力和轻松的学习氛围来培养他们良好的跨文化理解和适应能力。 （2）激发少儿的学习兴趣，强化学习动机。 孩子们可以在安全友好、乐趣多样的课程里，通过发掘自身兴趣点、找到最适合自己学习方式，建立学习技能，避免知识碎片化，学会思考分析和解决问题，激发他们的学习兴趣，提升孩子未来社会竞争力。 （3）培养少儿创新能力。 我们不断推进少儿机器人和创新教育，引导孩子们探索未知情况，通过提供学习环境资源，鼓励孩子勇于发现未知世界的美好，培养少儿的创新思维和能力，利用信息技术让他们全面深入学习，发现和探索自己的能力，构建独一无二的个人发展策略。 （4）让少儿感受到充满爱心和自信的学习环境。 我们每位教学团队都是精益求精、关心及激励少儿成长的志愿教师团队，让孩子们在他们的心灵深处体验到一种爱心充沛的学习环境，让他们在学习中发现自我，建立强大的自信心，让他们自信的充实自我，专注的向外界发出属于自己的光芒，勇敢的解决生活中的挑战，乐趣与收获共同谱写奋斗之路，做出最棒的自己！ （5）少儿学习心理行为学和神经科学学习策略。 少儿课程是集心理学、行为科学、神经科学、教育学和医学知识于一体，既关注孩子的基础学习，又重视孩子学习习惯的建立，让孩子们能够在更健康的心理环境中，快乐的发现自己的能力，培养出更好的学习习惯和能力，达到心智升华的最终目标。