moderate（moderate的名词）

太佩服这位英语老师，靠1个动作，带着班里初一孩子过掉英语2000词。全年级前80都在这个班。这位老师走红校园后，就连别的班家长都在问：怎么做到的！？.老师分享道：大部分初一孩子是不知道怎么积累单词，花很多时间，但是经常记不住。这时候我们需要让孩子明白：想积累单词就要回到语境中，培养语篇思维，强化对单词的理解之后再来记单词，就能记得多记得牢。.我的做法是：带着他们在语篇里积累。每天拿15~20分钟，把事先备好的语篇拿出来，先大声的朗读，然后再跟着老师把语篇中的长难句和单词摘抄出来，精读理解单词，拆解语法长难句因为书当中的语篇都是基于场景有上下文，所以孩子能成串记住好几十个单词。即便发现一个单词看着眼熟回想下之前是在哪个语境下记忆的，就能推断出准确的词义.就这样，一年时间，他们完成60个语篇的批注，2400个长难句，输入单词35000，初二上学期，我们班56个孩子就都过掉了2000词！.今天我们要精读的语篇《春天来临》Springisadelightfulseason春天是让人欣喜的季节Thetemperaturesaremoderateandthebloomingtreesandflowersmakethecitybrightwithcolors气温适中，挂满绿树叶的树和盛开的花朵，给城市增添了明亮的色彩Thisisthetimewhenwebegintowearlighterandmorebrightlycoloredclothesandgooutdoorsmoreoften在这个时节里，我们可以穿上轻便靓丽的衣服，经常出门Smallerchildrenliketobringtheirkitesouttothespaceinthesquare.小孩子则喜欢在广阔的天空中放风筝Ienjoygoingbacktothevillageonthisholidayafterbeinginthecityforthewintermonths在城里待了一个冬天之后，我喜欢回到农村