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今年因为疫情放控，导致大量学生被感染，因而学校比原计划提前一周放寒假了。学校考虑到毕业班学生，面临中考备考，所以认为学生在家学习还得必须抓紧。为此我们通过精心准备和设计了今年的寒假作业。首先，关于作业时间，我们每科每天的寒假作业控制在25分钟左右；第二，把握合适的量，我们每科的寒假作业内容必须具体到每一天，譬如：数学，完成选择5题或一道证明题；英语完成一篇阅读，朗读默写20个单词等等。第三，作业检查方式作业提交平台根据班情而定，由班主任和家长学生商定。比如：钉钉，QQ,小黑板、班级优化大师等任一种方式都可以。以拍照、录音、视频等各种方式上传，教师会根据作业完成质量、数量给出评价，以分数量化形式在系统公布，家长可以在系统里查看到老师的评语及孩子的量化考核分数；第四，检查时间由老师和学生们约定好决定。比如三天一次、每周一次。第五，作业完成实行差异化、个性化、特色化。基础成绩好的学生，可要求高一些，选做题和必做题可要求都完成；针对明显薄弱科目的学生，实行师生一对一免费在线辅导点评作业，每位老师都有一对一辅导的计划生；语文英语政史作业涉及到背诵或默写，则要求录音、视频上传；体育作业比如一分钟跳绳，跑步，可视频、可家长签字确认再上传；第六，每次作业后，各科老师会在线公布答案，要求学生自己对好，有疑问线上找老师辅导；那么，通过这三轮的作业检查，我发现了一些共性问题：1.优秀学生的作业写得非常好，无论数量、质量、正确率都很出色，但一个班里面只有几个2.不少学生作业抱着敷衍的态度抄作业、留空白、错题不改正、做一半留一半、只做某一科目等等现象严重不少学生根本不上交作业，问其原因，不接电话不回信不解释。只有少数同学上交体育作业针对这次寒假作业的几点思考：1.家长和学生对寒假有无必要学习的认知程度参差不齐这次疫情的全部放控造成很多家长和学生都被感染，不少孩子们的假期学习不能正常开展。有些家长认为，无论如何，假期应该让孩子们休息、放松，学校不应该再给孩子学习压力，还有些家长认为自家孩子学习差，对孩子中考升学已有自己的规划，孩子假期作业意义不大；所以老师们如果多次电话、短信谈论有关孩子的假期作业，学习方面等，会引起家长的不高兴，家长不愿意孩子累着，作为老师，想要推动孩子去学习，那是很难的，家校和谐合作才能有利双向发展。2.青春期孩子遇上手机、电脑等电子产品，管控太难不少孩子沉迷网络、电游等，大部分家长对此除了妥协，没有更有效的手段管控。一方面，大部分家长要出去上班，没法在家监控；另一方面，有些家长没收了孩子的手机后，孩子很快又会有第二部、第三部、第四部，我们班上有一同学一个学期拥有第7部手机。市场上二手手机很便宜，孩子们会用家长的零钱或各种亲戚送的红包去买。所以这类孩子的学习监督，太难了。一来家长管不住；另外，家长过多的管控可能会造成亲子关系冲突，导致不良后果发生。这是大家都不愿看到的。3.教师工作的无奈；教师是一个特殊的行业，平时上班日，每天得早早起床，6六点多就出门，晚上近10点才到家，工作时间长，任务重，上有学校各部门的各种工作和考核，下有家长和学生的是否配合，压力很大。我想每个老师都想能利用寒假能好好调整一下自己，特别是2022年暑假两个月，我们这个城市绝大部分老师都参与到一线志愿抗疫，没有休息过一天，所以关于寒假作业问题，不想过多为难家长和学生。我的处理办法是：我尽我所能关注到愿意配合我的家长和学生，大脑每天在运转，的确不轻松。我期望春节期间大家都是顺顺利利、开开心心的，希望每个家庭的亲子关系和谐美满。希望大家这个假期都能休息好，待到春花烂漫返校时，我们都能拥有饱满的精气神去全力备考。家有宝贝的朋友们，不知你的城市、你家孩子的假期作业是怎么监督的呢？#头条创作#