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仿真物理实验室(仿真物理实验室如何编程视频)

小玉2023-07-05软件使用 225人已围观

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最后更新:2023-07-05 00:43:11

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 2018年,刘景泰教授被天津市委市政府聘为天津市智能科技产业专家咨询委员会成员(该委员会由周济院长领衔,8位两院院士、高校和科研院所知名专家、国内领军企业的企业家共15人组成),同时作为中国新一代人工智能发展战略研究院的特聘专家,服务于天津市智能科技产业发展重大战略的政策咨询、规划咨询、项目评估等。两次代表南开大学向市委书记、市长当面汇报,并提交相关建议书。  作为一名教育工作者、同时也是一位37年党龄的老党员,刘景泰教授心系国家教育事业,尤其关注青少年创新教育。他主持研发了《智能机器人体验平台》,被中央有关领导誉为“功德无量的事业”;作为中国科协中学生英才计划的导师,他指导的中学生成绩优异,作为典型在人民大会堂进行了宣讲;主持设计了天津科技馆机器人展厅,反响热烈;由于他在教育与科普事业上的突出贡献,2017年获得九部委联合授予的全民科学素质行动计划纲要实施工作先进个人称号,2018年成为首批天津市科普大使。  时光荏苒,刘景泰已迈入教育行业35年,他是一位合格的学科带头人、一位诲人不倦受学生爱戴的老师、一位关注教育体制改革的教育者、一位活跃在技术创新前沿的教授。作为一名普普通通的人民教师,他源源不断地为教育事业传递着满满的“正能量”。#十年犇赴#【#二十大#时光| 20年!这位“最美思政课教师”潜心打造思政“金课”】本报10月22日讯“同学们,这次党的二十大精神大家一定要好好学习。”十月中旬,已是深秋时节,湘潭大学的思政课座无虚席。湘潭大学马克思主义学院教授杨小军,在自己的思政课上郑重地交待着学生。扎根湘潭大学二十载,他早已桃李满天下,而他的思政课也成为了很多学生心中难以忘却的“金课”。组织校内思政课老师们,开展学习党的二十大报告——这是杨小军观看完党的二十大开幕会后的第一件事情。难掩心情激动的他,拿着记录本,向大家分享着自己的心得体会。在他看来,二十大报告为自己的思政课提供了新的指导方向和内容。党的二十大报告指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,而这也正是杨小军奋战教育一线多年的坚守。他致力于探索构建“大思政课”格局,推动制定《湘潭大学思想政治理论课改革创新方案》等,带领团队开发100余集特色微课,探索“思政+专业”深度融合模式,建设虚拟仿真实验室,打造思政课实践基地,思政改革特色鲜明、成效显著。2022年,杨小军获评湖南省第二届“最美思政课教师”,全省10人获此殊荣。“做为一名思政课老师,我本身就有立德树人的使命,培养、鼓励青年思政教育力量的任务。”杨小军说,他正在深入研究,如何把党的二十大精神与自己的思政课堂结合起来,特别是要用创新的方式方法,将党的二十大精神清晰准确地传达给每一位学生。“我在湘潭大学第一次走上讲台时,还正是青年,转眼20年过去了,我愈加体会到思政课老师立德树人、铸魂育人的使命和责任。”谈及未来,杨小军说,会继续努力,把思政课上得既有意义也有意思。(全媒体记者田甜)联想与中国载人航天工程办公室共建了中国载人航天工程总体仿真实验室,在轨道计算、模拟仿真、航天器设计等关键环节,联想的产品以卓越的品质和性能,稳定、高效地承载了大量重要的计算工作。查看图片阿里达摩院又出重量级成果!这次突破的领域是量子计算。近期,阿里巴巴达摩院量子实验室公布了一系列最新研究进展。其中,最值得注意的是,阿里通过理论、设计、仿真、材料、制备和控制多个课题上的突破和创新,实现了Fluxonium比特的稳定制备和精度高达99.72%的两比特门操控,取得此类比特全球最佳水平,前一记录保持着为马里兰大学的99.2%。熟悉这一领域的人都有所了解,工业界做这个fluxonium平台的比较少,谷歌和ibm用的都是Transmon超导量子比特。但阿里没有,他采用的是有更高的技术挑战性的方式——新型量子比特Fluxonium,而非业内主流的Transmon量子比特。再从专业的角度来看,Transmon和Fluxonium是业界两种不同类型的超导量子比特。二者构造不一样,且各有优劣势。在微纳加工上,Transmon工艺更加简单和成熟,并且已拓展至较大规模(127个量子比特);而Fluxonium工艺相对复杂,目前尚未实现较大规模拓展。然而,受益于较强的量子比特非谐性强度,Fluxonium相比Transmon更能抵御高能级泄露噪声和电荷涨落噪声的影响,因此有望实现更长的相干时间,这为近期量子算法的实现乃至后续容错量子计算开辟一条新的道路。可见,Fluxonium具有实际发展成为通用量子计算平台的潜力,Fluxonium比特也有望取得超越其他类型量子比特的高精度门操作。说实话,在这方面,国内下决心磕量子计算硬件的企业很少,搞个小团队观望得多,实干得少,阿里在这方面称得上是很有决心和魄力了。回顾阿里对技术战略方向的选择,我们可以看到“电商”基因的阿里一直探索技术发展的“第二曲线”。近几年,阿里对量子计算、芯片等长周期领域不断加大投入,但在大手投入技术的同时,也会带来一个问题:一个商业上极其成功的公司,从事可能长期看不到落地可能的研究工作,是否靠谱?阿里云智能总裁、达摩院院长张建锋对这个问题的看法是——这是一个战略问题。他说,“什么是战略?战略就是让你有恐惧感的问题,比如量子计算。”让他有恐惧感的一个场景是,“有一天,阿里巴巴买再多的服务器、芯片,都算不过一台量子计算机。”基于此,目前阿里整个量子研究项目以研究超导硬件为核心,其路线的选择是主要与主流形成差异化。并且优先提升小系统的质量(高精度),再逐步扩大系统的规模(多比特)。今天,阿里云已经成为阿里增长第二引擎。而达摩院则意味着阿里的明天,达摩院不管是在AI、芯片还是量子计算,其实都是围绕算力为核心生长。因此从这个意义上来讲,阿里加码量子计算的实现,并不是另辟蹊径,而是聚焦于算力这个中心,试图确立一个更加明确的、以“解决明天的问题”为导向的技术战略,为未来10年、20年,乃至50年的技术发展而布局。教师们!你们要有危机感了!五部门发文加速虚拟+教育培训。标志着教育培养方式进入新技术时代,很多岗位恐怕不保,要收缩或者取消。自行对照思考吧。《行动计划》提出了五大重点任务,包括要加速多行业多场景应用落地,其中提到了“虚拟现实+教育培训”:在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地,面向实验性与联想性教学内容,开发一批基于教学大纲的虚拟现实数字课程,强化学员与各类虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操,推动教学模式向自主体验升级,打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。加拿大团队开发低频CMUT,可应用于火星风速测量近日,一支由加拿大曼尼托巴大学(UniversityofManitoba)和温莎大学(UniversityofWindsor)的研究人员组成的团队开发了一种适用于火星风速测量的低频(67.5kHz)电容式微机械超声换能器(CMUT),相关研究成果以“Design,Development,andCharacterizationofaLowFrequencyCMUT-BasedAnemometer”为题发表在IEEEAccess期刊上。风速计可用于风速测量,大致分为机械式或电子式。超声风速测量法是一种利用超声信号发射和接收的电子技术。自上个世纪以来,超声被广泛用于各种应用。火星风速测量现在主要集中于这种超声风速测量技术的研究。超声风速测量法利用飞行时间(ToF)计算法来估计风速。这是通过将发射和接收换能器相隔一个固定距离(通常约为12cm)来完成的。风速增加,超声波速度增加,反之亦然。因此,风速与超声波在发射器和接收器之间传播所花费的时间直接相关。基于超声的风速测量法是一种电子技术,具有非接触式工作的优点,并避免了其他技术(如热丝和热膜)的缺点。压电器件可以产生超声。许多基于压电的超声换能器已经商用化,它们可以在给定的频率范围内工作。然而,压电式换能器具有较高的声阻抗(约30Mrayl),导致匹配不良,从而造成功率损失。因此,为了使用压电器件,需要一个额外的阻抗匹配层,这增加了制造的复杂性。CMUT也可用于产生超声。CMUT可提供更好的声学匹配,使其非常适合火星的大气条件。CMUT是通过在固定的底部电极上方设置一层固支薄膜来构建的。如图1所示,电源直接连接到这两层。两层之间的间隙可以是空气或真空。为了使CMUT产生超声,需要将由交流电压叠加的直流电压施加在薄膜和底部电极上。所施加的直流电压作为吸合电压。额外施加的交流信号使薄膜围绕其谐振频率振动。在直流电源的影响下,常规薄膜可能弯曲的情况如图1中虚线所示。图1还说明了超声信号从可活动的薄膜中的产生。图1CMUT和超声的产生示意图为了在火星环境下实现低信号衰减,CMUT器件的工作频率被限制为低于100kHz。这是由于与地球空气相比,火星上的低密度CO2大气具有高衰减,以及声阻抗失配换能损耗。研究人员已开发出工作频率低于100kHz的CMUT。然而,在已发表文献中描述的CMUT要么尺寸大于4mm,要么工作电压大于170V。考虑到应用于火星环境,在规定功率下的便携性和正常工作是主要的限制因素,而现有器件在连接成阵列时难以使用。本论文设计和开发了一种具有较低工作电压(37V)和较小尺寸(半径170μm)的CMUT,可用于产生所需频率的超声。所开发器件的工作频率被设计为低于最大极限的67.5kHz。在火星环境中,该频率具有最小可能的信号衰减。本论文中提出的技术成本低、体积小,将有助于消除与其他风速测量技术(如热膜或热丝)相关的灵敏度和响应时间问题。图2研究人员提出的低频CMUT的三维模型图在本论文研究中,作者们设计、制造和开发了一种适用于火星风速测量的低频(67.5kHz)CMUT。提出的低频CMUT器件是采用MEMSCAP公司的PolyMUMPs工艺设计和制造的。他们利用COMSOLMultiphysics和MATLAB仿真分别分析和研究了该器件的关键设计参数和可行性。仿真结果表明,所设计的薄膜半径为170μm的CMUT单元具有约65kHz的谐振频率。该器件在20V直流偏压下表现出105nm的静态位移。使用开发的单元模型,他们制造并评估了一个3×10阵列的低频CMUT风速计,它在实验室环境中可产生约65kHz的声信号。该CMUT风速计可在电源小于38V的情况下工作。他们使用名为CAP1的商用空气耦合电容麦克风评估了其器件性能。从开发的二维CMUT阵列到CAP1(间隔1–15cm的范围内),他们成功地进行了超声的发射-接收实验。在实验室环境中进行的实验结果表明,提出的基于低频CMUT的超声风速测量技术可以准确测量声速和大气衰减,精度为±5%。图3制造的半径为170μm的低频CMUT图4低频CMUT阵列的声学特性测试实验设置图5声速的估计论文信息:DOI:10.1109/ACCESS.2021.3112107赣州一中名师邱婷婷,毕业于江西师范大学,硕士学位,中学一级教师。课例《第2章组成细胞的分子——全章复习与测试》获2018年度“一师一优课”江西省一等奖,课例《果酒果醋的制作》获2019年全市基础教育优秀教学课例评比活动市一等奖。主持完成江西省教育科学“十三五”规划一般课题一项,参与省级基础课题一项,一项市级课题,在中学生物学教学发表《浅谈仿真生物实验室在高中生物实验教学中的应用》、《基于德尔菲法的生物实验评价体系的构建》等多篇论文。论文《仿真生物实验室应用的几点思考和建议》荣获江西赛区一等奖,《对“性状分离比模拟”实验装置的改进和建议》、《高中生物学教学中错别字成因分析与策略初探》等多篇论文获得市一等奖。制作的课件《细胞器——系统内的分工合作(第1课时))》获市一等奖,并参与《金太阳导学案》教辅的编写。他是阿里达摩院最爽的工程师,每天上班的内容就是玩游戏,开赛车游戏。其他同事工位上都是电脑、键盘,而他的工位上就是汽车方向盘、脚刹等各种游戏外设。别人电脑上是密密麻麻的程序,而他的电脑上却是游戏画面闪烁。这位名叫蓝伯的阿里达摩院工程师,是自动驾驶试验室团队的一员,他每天的工作就是搭建无人驾驶仿真平台,训练自动驾驶算法。听起来就感觉很高深,但蓝伯自己却说没有其他的,上班就是玩。包括家里人都知道他每天的工作就是开车,他的丈母娘甚至一直以为他的工作就是玩游戏。而他的工作也引来了不少网友的羡慕,有网友表示:这工作,给我2000一个月就干。其实别看这位小哥说的那么轻松,这玩游戏的工作肯定不是一般人能干得来的。表面是在开车、玩游戏,实际上对于手感和一些细微的东西,要能总结反馈并且对算法提出修改意见的,这些东西就不是一般人能弄得,可能要很细心、而且分析能力很强的人才行。除了这个岗位,其实阿里还有一些看似简单舒服,但实际上却很有考验的岗位。比如美食小二,虽然他们的工作内容就是吃吃喝喝,品尝各种美食,但是吃完之后,还要写报告:食物口感如何、色泽怎样、适合哪类群、如何改进等等。所以他们的岗位看似很幸福,其实也是很考验知识和技术的。大家觉得这份工作怎么样呢?阜阳师范大学医学院成立于2019年10月,设有护理学、医学检验技术2个本科专业,2020年9月正式一本招生。现有全日制在校生221人,教职工19人,其中教授3人,博士6人,1.通过阜阳几个医院优秀主任医师前来教学,外聘阜阳市人民医院、阜阳市第二人民医医院、阜阳市第六人民医院、阜阳肿瘤医院专家教授担任部分专业课教师,现有附属医院3个,教学医院4个。学院创新引“智”模式,坚持“不为所有,只为所用”的理念,2.柔性引进原武警上海总队医院副院长刘玉祥为医学院首任院长。学院依托学校传统优势专业,通过内部培养、外部引进,加强师资队伍建设,构建教师教学能力提升平台。3.与阜阳市人民医院、阜阳市妇女儿童医院等多家机构签订合作办学协议,通过科研协同、联合攻关等形式,开展“双师双能型”师资队伍培养,外聘阜阳市第二人民医院院长韩明锋、阜阳市第六人民医院、阜阳肿瘤医院专家担任专业课老师,建成总体结构相对合理的专兼职教师队伍。积极加强与阜阳市人民医院、阜阳市第二人民医院、阜阳市民生医院等医院合作,有效推进医学院直属和附属医院建设,积极筹备规划护理、医疗检验技术等医学类专业实习实训基地,加快推进学院虚拟仿真实验室和教学实践基地建设。4.阜阳市人民医院,就是阜阳师范大学第一附属医院,这个和安徽省立医院,医院也是中科大附属第一医院,这就是母亲厉害,儿子也厉害,现在,阜阳市人民医院在整个服务应该最好,感觉,阜阳师范第二医院,好像是第六人民医院,第三是五院。感觉太和中医院应该加盟。可惜了。安徽医院最厉害也是几个医学院大学,挺不错。#联想##以科技创新推动高质量发展#早在“神舟九号”任务前,联想就与中国载人航天工程办公室共建了中国载人航天工程总体仿真实验室,在轨道计算、模拟仿真、航天器设计等关键环节,联想的产品以卓越的品质和性能,稳定、高效地承载了大量重要的计算工作。  可能很多人不知道,联想还是全球超算领域的老大哥。去年全球排名前500的超算,有三成来自联想。  超算能干啥?举个简单的例子,除了仿真实验室需要用到超算,我们所熟知的很多热点概念,比如元宇宙、AI训练、航天模拟、疫苗研发等等,都离不开超算。还有地震、气象预报等工作,也都离不开超算。联想没有过硬的技术,航天部门会长期和联想合作?那些说联想只是组装厂的喷子们可以洗洗睡了。WSC(WinterSimulationConference)是计算机仿真领域的顶会,WSC2022将于2022年12月11日至14日在新加坡举行。由华为诺亚方舟实验室与新加坡国立大学、WSC2022组委会组织的WSC2022仿真优化问题挑战赛报名已正式启动。[灵光一闪]本次竞赛题目为AGV(自动引导车)调度的仿真优化问题,基于华为的实际业务场景抽取,并结合华为与新加坡国立大学共同搭建的仿真工具。希望为学界提供工业界实际问题,促进学界在仿真优化问题上的研究和应用。赛事火热报名中:网页链接#华为云#【促进高校毕业生更充分更高质量就业】日前,2023届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议举行。会议要求聚焦重点任务,加强组织领导,压实工作责任,全力以赴做好高校毕业生就业创业工作。高校毕业生是国家宝贵的人才资源,其就业情况一头牵着千家万户,一头牵着经济发展和社会稳定。当前,高校毕业生就业面临内外形势变化带来的新挑战。一方面,高校毕业生数量持续走高,就业压力加大。2022年高校毕业生达1076万人,2023届高校毕业生规模预计1158万人,再创新高,同比增加82万人。另一方面,疫情导致全球经济衰退或增长放缓,企业面临产品需求萎缩等问题,导致招聘岗位减少,增加了毕业生就业难度。从高校就业情况来看,“招工难”与“就业难”并存,毕业生就业的结构性矛盾和不均衡现象依然存在。在地区之间,经济发达地区就业形势好于经济欠发达地区,城镇地区就业形势好于乡村地区;在学校之间,“双一流”建设高校毕业生就业情况往往优于非“双一流”建设高校,公办高校优于民办高校……党的二十大报告提出,实施就业优先战略,强化就业优先政策,健全就业公共服务体系。促进高校毕业生就业是固本工程、民生工程、民心工程。高校毕业生就业工作需要各方持续高度关注,落实落细稳就业举措。优化高校毕业生就业政策体系。落实《“十四五”就业促进规划》,创设就业成长通道,引导高校毕业生到中西部、东北、艰苦边远地区和城乡基层就业。围绕乡村振兴战略,服务乡村建设行动和基层治理,扩大基层教育、医疗卫生、社区服务、农业技术等领域的就业空间。改善创业环境,为有意愿、有能力的高校毕业生创新创业提供资金、场地和技术等支持。落实“保就业”“稳就业”专项政策,从民生高度抓好高校毕业生就业,加大政策支持力度,全面落实减负、援企、稳岗、扩就业政策,巩固提升中小微企业吸纳就业的“主力军”作用。充分发挥互联网经济优势,进一步落实灵活用工的政策与社会保障。拓宽就业渠道优化就业服务。破解毕业生就业难题,关键在于加快产业转型升级。结合国家重大战略布局、现代产业体系建设、中小企业创新发展,创造更多有利于发挥高校毕业生专长和智力优势的知识技术型就业岗位。通过事业单位招录一批、国有企业招聘一批、基层社区就业一批、应征入伍一批、就业见习留用一批、创业带动一批,拓宽就业空间。坚持上游产业与下游产业岗位并联,传统就业与灵活就业并举,东中西部及东北地区择业并进,拓展毕业生就业渠道。整合各部门资源,建强建优国家大学生就业服务平台,加强全国范围内就业供给与需求分析和预测,畅通岗位需求信息与就业求职信息的对接通道。构建就业管理服务大数据平台,面向高校提供精准化、智慧化就业管理新模式。推动各省级大学生就业网站、各高校就业网站尽快与国家大学生就业服务平台互联互通,实现岗位信息共享。完善高校就业指导和服务体系。健全以市场需求为导向的人才培养结构调整机制,完善高校专业设置动态调整机制,大力改造传统陈旧学科专业,严格控制新增教育部公布的红牌、黄牌专业。对于需求不多、就业前景不乐观的专业,可适当停招和减招。加强市场调研,积极增设集成电路、人工智能、养老护理等紧缺专业。受疫情影响,大学生不便到企业实习实训,高校要加强仿真实习、虚拟仿真实训实验室的建设,为高校毕业生增加实习锻炼的机会。建立健全党委统一领导、齐抓共管、部门配合、全员参与的高校就业工作机制,不断提高专职人员就业教育、指导与服务的能力和水平。前移就业指导关口,把学生就业指导工作贯穿人才培养全过程,把就业工作纳入教学评估范畴。加强对困难毕业生群体的精准帮扶,分类别、分批次、分重点开展就业帮扶。(作者系浙江大学国家制度研究院特约研究员、浙江大学教育学院博士后)作者:阙明坤《中国教育报》2022年12月02日第2版版名:中教评论·观察

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