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单词发音下载(英音单词软件下载)

小玉2023-07-05软件使用 212人已围观

简介后续我会在公号,陆续给大家推荐更多熟悉的原版英语网站。只推荐自己拥有的,自己下载过的网站。最近两周,下载了几十个网站。看到很多英语内容,让我又多

单词发音下载(英音单词软件下载)

最后更新:2023-07-05 01:40:33

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后续我会在公号,陆续给大家推荐更多熟悉的原版英语网站。只推荐自己拥有的,自己下载过的网站。最近两周,下载了几十个网站。看到很多英语内容,让我又多了一些灵感。英语音标与自然拼读,还有各种单词卡!#英语##自然拼读##音标##一口气背音标#自然拼读不是传奇没有多少神秘只因为我们见识少所以,我来开道,XK网免费下载多多#图说英语##一口气背音标##音标##学科网#最近逛原版英语网站下载了几千张不止的拼读与单词卡昨天和今天,我又被一些原版网站征服了。居然逛到了一个英国学校网站,下载了很多拼读课件。接下来,我会慢慢整理出来。音标和拼读分门别类,去粗取精。#英语##一口气背音标##自然拼读##音标#脑图秒级初中2500单词图解日语词汇汇总~记住这80个发音特殊的常考词汇!下载,保存,学习,加油日语学习大部队:学习日语五十音,同样是小白,为何差距那么大?之前遇见过很多原版网站,都没有注意过。比如这个网站上的拼读,我下载了180多个文件。其实,几张拼读表,我也分享过。但是不清晰,我也没有查下这个网站。昨天,恰巧遇到后,让我大吃一惊,内容让我如痴如醉。这几天,原版网站,又下载了N个G音标与拼读,还有卡片为主#英语##自然拼读##一口气背音标##音标#秒记高中英语5000词最近,把原版英语内容下载的分类筛选一下就开始筹划制作视频了耽误了太久时间音标卡,拼读卡等陆续制作更新#英语##一口气背音标##音标#最近对新下载的内容,做了大致的分类和筛选陆续整理,更新到文库图说英语作为关键词,很多都可以被看到电子版免费服务,自己实在是没有时间索性部分就完整发到网络上,仅供选择图说英语字母和图说英语单词,图说拼读,都是经典内容。脑图秒记初中英语2500词新概念英语第一册单词拼读视频已经录制大半了,综合网友和粉丝的反馈,这边回复下哈。1、音频:视频里面的单词音频是网上下载的,为美音,是一整册的音频,语速偏快,所以这边是用软件把每课的音频切分开后再调速的,可能某些单词尾巴的发音被吞掉了,这点请海涵。2、语调:视频中间的拼读示范只展示了降调,没有读升调,是因为英语的音变现象、语调、节奏等特点在念孤立的单词时(大部分)是体会不到的,只有在朗读短语和句子当中才能体现出来。这个李玮教授(美国德克萨斯州LoneStar学院教授)给其老师——丁洁老师的书《开窍学英语》(绝版)写序曾经提及。详见图片。3、准确性:我只能说自己的英语发音——相对准确,中式发音,偏英式,但蝴蝶音/æ/发美式的了。很准确不敢说,但是几乎所有辅音+元音拼的音节,我有请教一位专门教语音的老师指正过了;而且还去台湾学过自然拼读,外加线下教学也教学5年+了。当然,如果哪个音发错了,烦请指正,如果发错了,下次一定注意了。但是不好意思,我希望你能具体指出错误之处,如果能给出建议就更棒了。而不是一句范范的评论:你的发音也不是很准确。这个,我觉得,真的,如果不合适,就请跳过我的视频。反正也不太指望播放量了哈。4、速度:这个单词拼读视频是基于零基础的,所以拼读示范的时候,是比较慢。老实说,其实慢更不好读,直接读出单词会更快。有的时候,读得慢,舌头容易打结哈。但就像赖世雄老师说的,慢就是快。这点也请大家海涵。5、相对准确这个概念:刚开始阶段,语音没必要分英音或美音。发音也不需要完美,但要相对准确,或者你需要知道自己哪个音发得对不对。如果完美,当然最好了,老师自己也很想有。但是99%的人一开始学新的知识的时候,是没办法做得完美。不说英语了,就说我们的母语好了,是谁一开始就做到完美了吗?1%做到完美的那部分人是因为他们把发音做到了极致,他们花的时间和毅力,普通人做不到,反正我是没做到,也做不到。像赖世雄老师或孙志立老师他们真的是把发音练到了极致,人一能之己百之人十能之己千之,有几人能做到??很多东西,说易行难,我做不到,当然你觉得你可以,那就试试哈。Agoodbeginningishalfdone.好的开始是成功的一半。但是很少有人说Aperfectbeginningishalfdone.完美的开始是成功的一半。因为太用力的人跑不远,学英语是跑马拉松,不是跑100或200米。有的时候有效比有理重要。这个是老师在线下教过小升初音标很久得出的经验,有个例子。有个学生,一直把/ɒ/发成/əʊ/,单元音发音时嘴唇(位置)是不变的。这个学生发音错误的问题出在:这个学生单独发/ɒ/这个音标的时候,嘴唇会动下,但是她读单词又读对了。当时单独纠正/ɒ/这个音就纠正了10几分钟,可是学生还是不能完全改正过来。这10几分钟其实不是折磨老师,是折磨学生,很打击学生的积极性,所以后面我就跟这个学生说,这个音她有点问题,她应该改正的是发这个音标的时候,嘴唇(位置)要如何如何。等她初三再找我辅导的时候,/ɒ/这个音标她单独发已经能发很好了。相对准确地走好开始的一小步,这样也很有可能跑到终点的。#新概念##英语##新概念英语#怎么制作与设计单词卡片现在我有很多不同的想法到时候,都会尝试因为我今年以来又增加了100G的原版内容都是我从各个外网下载的图片也都集中到一些地方就看接下来的制作了期待,解锁更多高清有趣的图片#自然拼读##一口气背音标##英语##音标#

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