数学公式编辑（wps中数学公式编辑）

科研科研，正确的思维方式、如何搭建自己的基础知识框架、如何规避前方的陷阱（这非常重要，有很多知识就是试错后最宝贵的桥梁）、如何用规范清晰简洁的数学公式和语言文字表达……这是人家几百年的传承，让孩子从幼稚园开始到研究生，都不会走弯路，也就是说幼稚园老师到研究生导师，都一代一代接受了优良的传承。 应试教育、高负荷学习扼杀创新，这些其实都是无稽之谈！我们应该请各学科最优秀的、顶级的科学家参与从小学到高中的教材编写，根据孩子的成长年龄对各种不同的知识要点方向进行重点引导，让中学生就开始学习用公式与严谨的文字描述写论文，高考甚至可以用单科五百分甚至千分，拉开差距。 不要怕高考成绩差别巨大，这些差距不是重复记忆、不停解题能够填补，也不是中学就学习大学知识就能满分；五百或者一千分的试卷，谁也做不完，但考生肯定会选择自己熟悉的去做，最后的成绩、以及你完成的内容，就是你自己最好的证明。//@赖撵友各郝收承:多年形成的民族性格，没有冒险精神，不敢面对未知的事物，这种要从小学教育下手，基数大，自然就有创新了。何祚庥中国科学院院士中国科研发展的痛点在哪儿？原始性创新薄弱，要正视与西方的差距02:05科研科研，正确的思维方式、如何搭建自己的基础知识框架、如何规避前方的陷阱（这非常重要，有很多知识就是试错后最宝贵的桥梁）、如何用规范清晰简洁的数学公式和语言文字表达……这是人家几百年的传承，让孩子从幼稚园开始到研究生，都不会走弯路，也就是说幼稚园老师到研究生导师，都一代一代接受了优良的传承。 应试教育、高负荷学习扼杀创新，这些其实都是无稽之谈！我们应该请各学科最优秀的、顶级的科学家参与从小学到高中的教材编写，根据孩子的成长年龄对各种不同的知识要点方向进行重点引导，让中学生就开始学习用公式与严谨的文字描述写论文，高考甚至可以用单科五百分甚至千分，拉开差距。 不要怕高考成绩差别巨大，这些差距不是重复记忆、不停解题能够填补，也不是中学就学习大学知识就能满分；五百或者一千分的试卷，谁也做不完，但考生肯定会选择自己熟悉的去做，最后的成绩、以及你完成的内容，就是你自己最好的证明。何祚庥中国科学院院士中国科研发展的痛点在哪儿？原始性创新薄弱，要正视与西方的差距02:05一、MathType基本介绍MathType是一款专业的数学公式编辑工具，它可以与常见的文字处理软件和演示程序配合使用，能够在各种文档中加入复杂的数学公式和符号，可用在编辑数学试卷、书籍、报刊、论文、幻灯演示等方面，是科研工作得力数学工二、MathType的使用MathType上手非常容易，这里给大家介绍两个非常实用而又给力的功能。1.批量修改公式的字号与大小在撰写论文时，由于排版要求往往需要修改公式的大小，MathType提供了批量修改的操作：双击一个公式，打开MathType，进入编辑状态，点击大小（size）菜单->自定义（define）->字号对应的pt值，一般五号对应10pt，小四对应12pt其他可以自己按照具体要求自行调节。其他默认大小设置不推荐改动。然后点击选项(preference)->公式选项（equationpreference）->保存到文件（savetofile）->保存公式样式。然后返回到word文档点击word界面上的mathtype->formatequation->loadequationpreferrence选项下面的browse按钮，选中刚才存的公式样式文件，点选wholedocument选项，确定，就批量修改公式格式。2.公式自动编号和引用功能Mathtype提供四种类型的公式输入：inline文本中的公式，displaystyle没有编号的单行公式,leftnumbereddisplaystyle编号在左边，rightnumbereddisplaystyle编号在右边。步骤1：在word中，选择MathType-->Format。其中Format在InsertNumber项的下拉菜单中。步骤2:在弹出的窗口中进行编号格式设置，其中Preview为设置后的预览格式。步骤3:将光标置于要插入公式的位置，选择MathType-->Right-numbered步骤4:在弹出的窗口中进行公式编辑，编辑完成后按Ctrl+S键进行保存，可以看到编辑的公式居中在下一行，而且右侧已经有了公式编号。在编辑公式时，如果出现删除公式的情况，自动编号会作自动的相应调整，极大的节省公式编号的时间。什么是IPO程序编写法❓#编程##steam教育##少儿编程##100DaysOfCode#IPO(Input——Process——Output),即输入数据——处理数据——输出数据。输入（Input）是一个程序的开始。例如，要计算一个圆的面积，需要输入圆的半径r和圆周率π；要男朋友和女朋友身高的比例，就输入两个人的身高。处理（Process）是程序对输入数据进行计算产生结果的过程。例如，要计算一个圆的面积就要把半径r带入数学公式计算：S圆=π乘以r的平方（S=πr²）；比较男/女朋友的身高时，就把身高数据做比较运算。输出（Output）是程序展示运行成果的方式。例如，计算得出圆的面积S；输出比较男/女朋友两个人之间身高的比例。#洞唐coder#「洞唐Coder」自学Python编程的第0001天注意啦，这里讲的IPO可不是“首次公开募股（InitialPublicOfferings）”[捂脸][捂脸][捂脸]有稿就投，这本南核对土木工程的朋友非常友好核心期刊论文发表《北京交通大学学报》北核主办：北京交通大学出版：双月ISSN：1673-0291CN：11-5258/U专辑名称： 工程科技II专题名称： 综合科技B类综合复合影响因子：2.146综合影响因子：1.3192021-2022被CSCD中国科学引文2021被WJCI科技期刊世界影响力指数报告推荐1992年-2020被北大中文核心收录中科双效期刊;Caj-cd规范获奖期刊;<一>年份中的前两位数不可省略，如：‘'01年”应为“2001年”。<二>参考文献必须是作者亲自阅读过的原始文献。一般论著不超过15条，综述不超过20条。<三>文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。<四>投稿3个月后未收到刊用通知，作者可自行处理。<五>摘要不能有作者未来的研究计划，不能出现图、表、参考文献序号和缩写词（相关专业读者能清楚理解的除外），尽量不要出现数学公式#核心期刊##论文##SCILAB#，#开源软件#。沃尔夫勒姆公司开发的wolframalpha.com网站可以快速地实现绘图、极限求解、求导、积分、矩阵和向量计算以及概率和统计相关计算等功能，除此之外作为计算知识引擎，可以根据用户所提出的各种问题给出答案，而非像百度、Google等搜索引擎根据用户的相关搜索而返回网页链接等信息。该网站使用十分便利，并不需要特意去安装软件，只需一个可以访问互联网的终端设备，通过浏览器即可使用。用移动端开源软件SageMath可以取得良好的效果。由于Matlab、Mathematica、Maple、MathCAD等软件需要付费，可以选Octave、Scilab等免费软件替代，并且安装体积较小。Scilab是一种由法国学者开发的类似于Matlab的开源软件。Xcos是Scilab的一个工具箱，是Simulink等进行图形化动态系统建模与仿真的唯一开源代替软件。Octave是GNU项目下的开源科学计算软件。Octave其编程风格类似于Matlab软件，熟悉Matlab的用户学习Octave语言非常容易。来自麻省理工学院开发的Julia语言俨然成为科学计算领域一颗冉冉升起的新星，集众家之所长，并且拥有高性能。Julia可望成为科学和工程计算的新一代主流编程语言。有时需要使用LaTeX软件进行排版与写作，与Microsoftword软件所见即所得不同的是LaTeX的设计思想是所见即所思。掌握LaTeX需要花费一点时间熟悉其写作方式，但是使用LaTeX写出的数学论文非常美观。而且ShareLaTeX、Overleaf等网站（目前ShareLaTeX、Overleaf两个网站已经合并）支持在线写作LaTeX文档。也有另一个可进行高效写作的标记语言Markdown，通过简单易用的语法就可以使文本拥有一定的格式，让用户专注于写作。最惊喜的是可以实现LaTeX数学公式的效果。支持Markdown语法的编辑软件有Typora、MarkdownPad等，它们相比LaTeX的相关软件更加小巧，也易于安装和配置。R、Python语言结合相关IDE也支持Markdown语法，如使用RMarkdown包可以撰写和发布精美的文档或报告。也有使用Origin、SigmaPlot软件进行科学绘图。软件Minitab，对于试验设计等方面有需求的可以了解该软件。#头号周刊#人们习惯在学习中使用思维导图，如果是使用Markdown做笔记，那么，强烈推荐一款思维导图神器——Markmap。Markmap扩展，可在VSCode里画（写，Markdown格式）思维导图。VSCode一站式服务，少了在各种工具之间的切换。VSCode是适合所有创作者的免费开源工具！Markmap可以将Markdown语法的文本通过思维导图的方式进行可视化。VisualizeyourMarkdownwithmindmaps！具体怎么用？其实就是由标题（一级、二级、三级……），列表组成的树状结构，你会使用Markmap，就会使用Markmap。Markdown语法中的链接，加粗，删除线，斜体，单行代码，代码块，数学公式，转换成思维导图都有相应的视图效果。而且支持生成动态化的HTML文件以及SVG文件。（图一是思维导图的效果，图二是Markdown的预览效果，图三是预览模式编辑，图四是文档，图五是Markmap的VSCode扩展主页，图六是Markmap的开源主页）#思维导图#如何讲好学科背后的故事讲好学科背后的故事，是哈尔滨教育局局长王长文提出来的。在他看来，不讲故事，不把学科背后丰富的内容生动地介绍出来，就不能体现“育人”，就是只“教书”不“育人”。王长文认为，在教育教学的各个环节都要讲好学科背后的故事。他以数学课为例介绍，老师在讲授学科知识时，可以这样介绍知识背后的故事：这个数学公式是如何推导出来的，数学家在推导和论述中经历了怎样的科学思维过程，它对数学学科的发展有哪些影响，对促进科学技术的进步又有怎样的贡献等，让学生在了解学科背景的基础上掌握知识、磨练意志、提高能力。“教师在讲授学科知识时，除了把知识点、知识逻辑讲清楚外，再把学科背后的故事讲清楚，可以让学生对知识的学习更加容易、掌握起来更加熟练、解题思路更加宽泛，同时营造一个培养学生坚定的意志品质的氛围，触及学生心灵，增强学生的国家认同、社会认同、自我认同，让学生有坚定的信念，有克服困难的勇气，并用掌握的技术解决实际问题。”王长文说。“我们的教育是培养人的，要依据学生身心发展规律，构建结构层次合理、协调发展的全学科学生核心素养体系。”王长文表示，要通过学校的教育，通过讲好学科背后的故事，使学生对科学家和工匠精神因敬佩而受到鼓舞震撼，进而培养他们尊重生命、意志坚强、积极求学，负有家庭和社会责任感、具有合作沟通意识等品格与能力。为此，要建立核心素养体系，每一学科都要挖掘核心素养体系的内涵，并以讲好学科背后的故事作为实现路径。现在，我们很多学校都整理编辑了学科背后故事的读本，在潜移默化中培养学生的必备品格和关键能力。其中，学生必备品格在学科故事的体现，重在精神境界的感受；关键能力的培养，重在讲清知识逻辑关系后引导学生在实践过程中习得。具体到每一个学科、每一堂课，都要讲好学科背后的故事。要在课堂上营造一种氛围，让学生深切地感受我们国家的巨大发展、社会的快速进步，进而自觉践行社会主义核心价值观，最终支撑我们教育的根本任务：立德树人。比如，在历史课上讲述我们国家的辉煌，讲述清朝期间那段屈辱的历史，讲述共产党执政以来的光荣历史，引发学生的自豪感。讲好学科背后的故事要落实到教育教学的各个环节，每个老师都要有这样的意识。数学老师书单推荐：加强专业阅读，让自己更加专业！中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问朱永新老师说：“没有阅读，就没有教育。没有专业阅读，就无法造就真正的教师。”作为数学老师，也不能总是沉浸在算术中，我们也要畅游书海。因为书中，也有我们的“黄金屋”。比如：怎么“治服”班里那群淘气包？怎么提高自己的专业水平？怎么在各种教师评比中脱颖而出？……解决这些问题的答案都在书里。01《简单教数学》本书是给小学数学老师的推荐的第一本数学好书！其作者是众多数学老师的男神戴曙光老师的力作！书中方法简单实用~回想一下，数学老师经常会遇到一种课堂现象，自己在台上讲得有声有色，可台下的学生却是一头雾水。如果一开始没有注意到这种问题，那么学生将会在后面的课堂上打瞌睡、开小差，渐渐地就听不懂数学了。戴曙光老师认为：数学课应该上得简单一点，老师教得简单，学生才会学得轻松。当数学老师将课堂变简单之后，你会发现开小差的学生逐渐变少、学生的基础越来越扎实，甚至成绩也会上涨。简单课堂看似简单，却有内涵；看似简单，却有韵味；看似简单，却不简单。如果你需要数学教学方法，不妨学习一下戴曙光老师的《简单教数学》与《数学究竟怎么教》，让自己的数学课变简单高效吧。02《小学数学这样教》很多小学数学老师都有过这样的疑惑：小学数学该怎么教呢？我教的方法正确吗？有依据吗？首都师范大学初等教育研究所所长郜舒竹老师，为一线教师编写了一本关于解答“小学数学怎样教”的书籍。同时，本书关注学生的数学学科核心素养在小学阶段的发展，探讨“核心素养”落地的有效方式。本书旨在帮助教师轻松学理论，提升教学实践能力，提高数学教学素养，实现“变教为学”教学方式的转变。03《吴正宪老师丛书》相信老师们对吴正宪老师都不陌生，她是国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，北京教科院基础教育教学研究中心小学数学室主任。她的著作影响了无数的小学数学老师。几本书囊括了小学数学老师在教学中面临的大多数难题，并且都是针对小学数学老师，针对性强。北京师范大学教授周玉仁评价说：每次听吴老师上课，我总被她和学生“思维共振、情感共鸣”的精彩互动场景感动，被她“课伊始，趣已生；课继续，情更深；课已完，意未尽”的孩子们乐学的氛围吸引。听她的课的确是一种享受。04《数学问题链教学的理论与实践》问题在数学及数学教育中占有重要地位。问题意识及问题解决能力的培养是数学教学的重要目标。那么，在数学课堂上，我们如何设置和利用问题，以促进学生数学学习？本书理论较多，案例适合高中数学老师，不适合小学及初中数学教师。有条件的高中教师，可以仔细研读，相信对你的教学会有很大帮助。05《小学数学课例》本书从教学目标、课堂导入、内容组织、设计问题、启发引导、发展素养这6个方面，聚焦小学数学课堂教学中的18个关键性问题，并结合课例展开详细讨论。本书设计了6大模块，以课堂参与者的视角，进入到课堂中，在实践中看到理论的影子，体悟课例的“精彩”。这6大模块分别为：热身活动、课例导读、课例展示、进一步思考问题、资源链接、学习分享。06《万物皆数》《万物皆数》已被译为英语、西班牙语、波兰语、汉语等6种语言，获得法国亚马逊科学史分类第1名、法国数学期刊Tangente图书奖。作者是法国米卡埃尔·洛奈博士，2015年以来，米卡埃尔·洛奈参与了大量的、针对公众的数学推广活动，是法国“文化与数学游戏沙龙”的成员。米卡埃尔·洛奈在网络平台策划的数学节目拥有近30万订阅，频道节目观看量近2000万。由于作者自身独特的经历，使得本书的内容更倾向于一个电台主播给读者讲故事，从而让那些数学不好的读者也能够读懂其中的内容，并从中获得启发与灵感。所以，这不是一本全是数学公式的纯数学课本，而是一本从数学角度去理解宇宙万物的科普读物。本书还将引领我们穿越回史前时代、四大文明古国、欧洲中世纪与文艺复兴时期，也会带领我们漫步于巴黎卢浮宫与发现宫。作者巧妙运用历史学的方法，构建了无数历史或现今的场景，将数学从亭台楼阁之上带入我们的日常生活，将数学之美化为一篇篇优美的文字，娓娓道来。07《微积分的力量》这不只是一本数学书，还是一本可能会将你变成数学家的书。本书是《纽约时报》畅销书，提名2019年度英国皇家学会科学图书奖，数学版《人类群星闪耀时》。数学老师想要丰富自己的知识，这本书决不可错过。中国免疫学杂志核心期刊 CA JST CSCD WJCI·基本信息·主办单位：中国免疫学会;吉林省医学期刊社·出版周期：半月·ISSN：1000-484X··CN：22-1126/R·出版地：吉林省长春市·语种：中文;·开本：大16开·邮发代号：12-89·创刊时间：1985··出版信息·专辑名称： 医药卫生科技·专题名称： 基础医学·出版文献量：10636篇 总下载次数： 1707606次·总被引次数： 68042次··评价信息·(2021)复合影响因子：1.506·(2021)综合影响因子：1.341·该刊被以下数据库收录：··CA化学文摘(美)(2020)·JST日本科学技术振兴机构数据库(日)(2018)·CSCD中国科学引文数据库来源期刊(2021-2022年度)·WJCI科技期刊世界影响力指数报告（2021）来源期刊·北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：·1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版·期刊荣誉：·中科双效期刊;·中国免疫学杂志简介《中国免疫学》杂志，于1985年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:22-1126/R，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：神经内分泌与免疫、生殖免疫学、兽医免疫学等。《中国免疫学》杂志办刊宗旨：紧密跟踪国内外免疫学基础研究和临床应用的动态发展，提供免疫学治疗与研究的最新信息与进展，加强该方面的国内外交流，促进免疫学的研究与临床工作，从而推动我国免疫学的发展，并造福千百万免疫学疾病患者。杂志栏目设置分子与细胞免疫学　中医中药与免疫　肿瘤免疫学　遗传免疫学　临床免疫学　神经内分泌与免疫　生殖免疫学　兽医免疫学　杂志荣誉·北大期刊(中国人文社会科学期刊)·JST日本科学技术振兴机构数据库(日)·万方收录(中)·知网收录(中)·国家图书馆馆藏·维普收录(中)·CA化学文摘(美)·CSCD中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)·上海图书馆馆藏·中国期刊全文数据库（CJFD）·中国科技期刊优秀期刊·北大图书馆收录期刊·中国优秀期刊遴选数据库·中科双效期刊·RCCSE学术期刊中国免疫学杂志特色1《中国免疫学》文题力求简明、醒目，突出主题，一般以20个汉字以内为宜。外文题名不超过10个实词。应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。2《中国免疫学》作者作者姓名在文题下按序排列，顺序应在投稿时确定，在编排过程中不宜再作改动。作者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作上做出主要贡献的人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定主权人和责任者。署名人数不宜过多。作者中如有外籍作者，应征得本人同意，并有证明信。并请在首页脚注及时作者(及指导教师)的姓名、性别、出生年月、单位、学位、行政职务、技术职称、是否研究生导师、1～2项最主要学术兼职、研究方向，以及作者通信地址、邮政编码、联系电话(包括区号、办电、宅电)、传真号码、电子邮件(Email)等。及时作者与通信作者不是一人时，在论文首页脚注通信作者姓名、单位、邮政编码及联系电话。3《中国免疫学》单位为作者从事本工作时的单位。4中国图书分类号根据文章的主要内容，按照北京图书馆出版社《中国图书馆分类法》(第4版)标出。5摘要论著采用中英文对照的“目的、方法、结果、结论”四部分的结构式摘要，200字左右。文摘的书写要求详见国际GB644786。如为英文稿件需附相对应的中文摘要，要求同上。6关键词给出4～6个关键词，应按GB386083《文献主题标引规则》的规定，选取列入近期版的《MeSH》词表中的规范性词(称叙词或主题词)。如果新技术、新学科而尚未被主题词表录入的名词术语，亦可用非规范的自由词标出。7医学名词以1989年及其以后由全国自然科学名词审定委员会审定、公布，科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。2019年国家发布小学新课程标准，规定一二年级小学生：要学会独立识字，并能借助汉语拼音认读汉字1600-1800个、借助音序检字法、偏旁部首法查字典。想要孩子学会独立识字，教会孩子查字典就是一项必备能力，也是孩子养成自主学习的开始。小侄儿刚上一年级时，学校就统一发了一本老式《新华字典》，就是80后90后小时候用的那种。但是，现在随着《小学新课程标准》的改革，单调、枯燥的老式新华字典，已经远远不能满足孩子们的知识需求了。我家小侄子每次查近义词、反义词都依赖手机与电脑。每天的语文预习，要求每个生字要会读、然后组两个词语、写出近义词、反义词，然后摘录好词好句。有时候光查字、找资料都得1个小时，写完作业通常就是9点过了。最近，在一个朋友的推荐下，发现了这套《小学生全功能字典》，立即买回来给小侄子。用了几天后，不仅缩短了预习课的时间，还彻底摆脱了手机，原本每晚9点多才能做完的作业，现在不到8点就做完了。这套全功能词典，内容特别丰富，共有8本，基本上涵盖了孩子小学所学的所有知识点：[火焰]语文类（5本）：《小学生组词造句搭配词典》、《小学生多功能成语词典》、《小学生同义近义词反义词辨析词典》、《小学生好词好句好段宝典》、《小学生全功能字典》、[火焰]英语类（2本）：《小学生英汉词典》、《小学生多功能英语词典》、[火焰]数学类（1本）：《小学生多功能数学词典》。比如语文类的《小学生好词好句好段宝典》，里面全部都是精选的好词好句好段，特别适合小学生收集用，也可以让孩子背下来用以积累，写作文就完全不愁没素材了。强烈建议家有小学生或者即将上小学的孩子都入手一套，真心不错：[火焰]①设计新颖，配图精美，每个字都有甲骨文式的演变过程，能让孩子更形象地记住汉字；[火焰]②让孩子彻底摆脱手机：这套全功能词典，可以帮助孩子查近义词、反义词、生僻字、英语单词、数学公式等，只要能想到的，都可以在这套词典中查询道；[火焰]③贴合教材，完全按照《小学新课程标准》编写，满足1-6年级学生的学习与阅读。有了这套工具书，就无需再买别的辅助教材了。[火焰]④积累作文素材：很多孩子不会写作文，究其原因就是素材积累不够，而这套好词好句多功能书，就很好地解决了积累这个问题。#聪明孩子养成记##童书上头条#这套书日常价228元，通过本文下单，仅需团购价89元（8本），一本才10块钱左右，可供孩子用6年，真的很划算！仅需89元，就能让孩子远离手机，养成自主学习的好习惯。点击下方“看一看”，即可选购2008年，清华大学毕业的高材生李永乐毕业后在北京求职的时候，却是屡屡碰壁，外企不要他，世界500强也不要他，万般无奈之下应聘人大附中的物理老师，结果校长问他，给你4000元工资，你愿意吗？没想到李永乐说出的一句话，让校长记了一辈子。 李永乐老师是网红，不过他不是一般的网红，而是知识性网红。李永乐老师为啥这么火？因为他讲课风趣幽默，通俗易懂，把晦涩难懂的知识深入浅出地讲解出来，这可不容易。 做教育这门行业的，你要给孩子一杯水，首先自己要有一桶水，李永乐老师就做到了。 也难怪，李永乐老师北大本科，清华硕士，这个水平，出来教学，按理说是屈才了，但是李永乐老师非常喜欢教师这个职业，他心甘情愿做祖国花朵的园丁。 别看李永乐现在这么火，当年他大学刚毕业的时候，也遇到过找不到工作的困境。 接连面世好几家公司，其中不乏索尼这样的大型外企，可是结果都不尽如人意，那么问题到底出在哪里呢？ 原因就是李永乐这个人太耿直了，太实诚了，面试官为啥答啥，一点不会给自己遮丑。 比如在索尼公司面试的时候，HR问他接不接受加班，李永乐斩钉截铁地做了否定回答。 随后他又去一家国企碰运气，面试官得知他有投资理财的经验，就问他平时如何选股票。李永乐回答了两个字：“瞎投”。面试官听完，脸都绿了。 当时的李永乐和很多刚毕业的大学生一样，面临着毕业即失业的窘境。就在李永乐为工作愁眉苦脸的时候，老家的父亲打来电话给儿子支招。 父亲说，清华北大都上过了，总不至于连个工作都找不到，你不是一直兼职做老师吗？干脆就当老师算了。 知子莫若父，父亲的建议让李永乐眼前一亮，他确实喜欢校园，有朝气，环境也单纯，至于上课就更不用说了，信手拈来。 很快，李永乐的简历就递到了人大附中，校长一看，呦呵，不得了，学校居然来了这么一位高材生。 欣喜的同时，校长也觉得纳闷，这位清华北大双料毕业生，怎么就甘心当一个高中老师呢？ 于是校长提前给李永乐打预防针，他说，“我们学校，工资只有4000块，你愿意来吗？” 李永乐点头，他说，“教育是个良心活，不管工资多少，只有您把学生交到我手上，我都会尽心尽力教好。” 李永乐说到做到，在人大附中教书期间，他兢兢业业，认真备课上课。作为高中物理老师，李永乐无疑是优秀的。 并且，李永乐不但教学水平没得说，更是一个有责任心的好老师。他在网络大火后，并没有到处捞钱，而是利用课余时间录制了上百集讲课视频，免费放在网上，供全国学生们观看。 李永乐说，他曾经去山区支教，被他们那里的贫瘠的教学环境震惊到了，一直以来，他都想为这些教学条件不好的学生做点什么。 直到一个偶然的机会，李永乐因为一段“闰年是什么”的教学视频红遍了网络，他想到了利用自己红人的身份给大家讲物理课。 物理是一门相对难学的科目，李永乐老师经常告诉自己的学生，课前一定要预习，就算你基础再好，也要预习，不然课上听不懂，一步跟不上，步步跟不上。 针对很多学生物理基础薄弱的问题，李永乐老师专门给广大中小学生编写了一套物理科普入门读物——《李永乐老师给孩子讲物理》。 《李永乐老师给孩子讲物理》能教给孩子一些物理方面的知识，就能为初中和高中打下良好的基础。 晦涩难懂的物理原理变身为一个个有趣的漫画故事，孩子们在看图的过程中就学会了知识，越看越有感觉，渐渐也入迷了。 很多家长在给孩子买的时候，也忍不住一口气看完，感慨道：“要是我小时候有这样的科普读物，我物理肯定也能学好。” 全书没有一个物理公式，从生活中最常见最普通的现象入手，为孩子们深入浅出地呈现物理知识。 最浅显的语言，精美的绘图，为3-10岁孩子展示一个精彩的物理世界，通俗易懂，并且体系非常完备。从入门的力学，光学，到进阶延申的量子力学都有涉猎。 这套书上市没多久，全网一个月就卖了800万册，影响力越来越大，很多家长和学生好评不断，互相推荐，出版社都着急加印，多次上架。 小孩子天性好奇，日常生活中在孩子们的小小世界里始终充满了无数的”为什么“需要大人来解答。 比如：抛物线不感兴趣？那就用C罗的任意球来讲；下雨天，跑和走哪种方式淋雨多？勾起学生兴趣了，再列几个数学公式，又科普了生活常识，又教了数学公式。 所以，让孩子喜欢上物理，就从这套书开始吧！这套书包含50余幅漫画插图，贯穿文中，给枯燥的文字添加了灵动性，让阅读变得更加有趣，让孩子在漫画中不知不觉1分钟get物理知识点。 该套书籍的适读年龄为3到12岁，5到10岁尤其适合，《李永乐老师给孩子讲物理》就是李永乐老师亲自带领孩子走进物理世界。建议家长入手一套。点击下方链接即可获取。有没有你特别想感谢的老师？我最难忘的老师，也是我的恩师，是我在初中时候的班主任。还记得那年的九月一号，开学，我们刚刚分完班，同班的同学站在一起，这时过来了一个老师，对着我们说，你们都跟我走吧，那时候我心里很惧怕这个老师，因为听说初中的老师个个都严肃，不近人情，所以从那时起，我心里便对这个班主任有了防备心里，殊不知到后来我却变成了她最亲近的学生。她走进教室来到了我的旁边，叫我去教导主任的办公室取份资料，那时候的我很内向，不敢跟陌生的同学交流，更别说要去教导主任的办公室了，可是总得去，我感觉我的心都要蹦出来了，后来取完资料出来，竟然觉得自己勇敢了一些，只是当时不知道老师的用心，她是看我性格内向，故意锻炼我。这样她好多次讲课教案都故意落在办公室不带，点名让我去取，就这样，我从刚开始进办公室心惊胆战，到后来就像回家一样，从此送档案到校长室，主任室，就成了我的任务（每个班级都是班长去的）并且把出勤表和班费放在我的手里，不知道从什么时候开始，从刚开始的防备变成了喜欢，到了初二的时候成为了整个初中三年的关键时刻，也是学生心理最容易产生变化的一年，这一年看到学习很好的班长突然不再学习了，变得贪玩叛逆，自习课带领大家出去玩，而平时调皮捣蛋的开始认真学习起来，我在班级中不算是起眼的人，虽然从刚开始的性格内向，变得开朗，但是和那些叛逆的人还是玩不到一起，但是很不幸运，我的心里也开始厌倦学习了，不想参加中考，我的班主任当然能看出来，于是把我找到了办公室，跟我说以后下课你就来办公室在我旁边坐着学习，有不会的就问我，很奇怪的是即使我不怎么学习，但是除了英语和数学之外我的成绩都是名列前茅，但我差的这两科却是很重要的，我的班主任是教语文的，但她却陪着我一起背单词，解数学公式，而我却辜负了她的苦心，在初三的时候，只上了半个月就偷偷的辍学了。现在我已经参加工作四年多，是一名定制家具设计师，这么多年心里一直记着老师当年的恩情，只是平时的工作真的太忙，没有时间回学校看望，在这里说一声感谢您当初的一片苦心，教室节快乐。#教师#