几何画板 下载（几何画板下载安装）

翻了一位男同学的数学好题本，简直就是手工版的几何画板，笔记工整，字迹非常漂亮[赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞]昨天晚上一位一线数学老师粉丝问我下面这道七年级数学动点问题怎么解答？又如何制作出几何画板动画演绎？我刚刚用几何画板头条专栏研究了一下，发现这道题用几何画板制作动画方法很简单！稍后我把视频教程发到几何画板培训专栏给大家学习。七年级的同学也可以做一做这道难题，感谢大家的支持！24.(本题满分12分)已知数轴上点A与点B的距离为8个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为18个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒一个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒.(1)点A表示的数为______，点B表示的数为______,点C表示的数为______;(2)在点P的运动过程中，当t为多少时，有4PB=PC;(3)当点P运动到点B时，点Q从点A出发，以每秒3个单位的速度向点C运动，Q点到达点C后，再立即以同样的速度返回，运动到终点A.①在点Q向点C运动的过程中，能否追上点P?若能，请求出点Q运动几秒追上;②在点Q开始运动之后，P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能，请求出此时点P表示的数;如果不能，请说明理由.一线数学老师如何快速学会几何画板课件制作技术？总结我的培训经验发现：从一线数学教学的典型案例入手学习几何画板课件制作技术，是学习几何画板课件制作技术的最有效方法之一。例如九年级的数学老师可以学习以下这个案例：头条专栏如图，在四边形DEFG中，∠E=∠F=90°，∠DGF=45°，DE=1，FG=3，Rt△ABC的直角顶点C与点G重合，另一个顶点B（在点C左侧）在射线FG上，且BC=1，AC=2．将△ABC沿GF方向平移，点C与点F重合时停止．设CG的长为x，△ABC在平移过程中与四边形DEFG重叠部分的面积为y，请用几何画板画出反映y与x函数关系的图象。数学老师可以先跟专栏中的视频教程进行学习，并独立思考，不断总结经验，坚持学以致用，小白老师也会成为几何画板课件制作的高手！#我是推广官##学问分享官#昨天我尝试制作了一个用几何画板演绎投币实验的动画，但制作过程不太简单，所以我今天把昨天的制作方法做了进一步的改进，并把制作的视频教程发到了几何画板课件制作培训专栏：头条专栏，用点值函数来控制硬币的正面或反面的存在性方法很简单！这样改进以后，相信几何画板基础差的小白老师也容易理解和学会制作了。欢迎有兴趣的几何画板爱好者到我的几何画板培训专栏学习几何画板课件制作技术。感谢大家的支持！