多玩我的世界盒子ipad（多玩我的世界盒子下载最新版2021）

妈妈担心孩子假期沉迷游戏，竟然把IPAD藏在这里，网友：最危险的地方就是最安全的地方。近日安徽六安，一位妈妈在孩子放暑假后，为了不让孩子沉迷游戏荒废学业，绞尽脑汁，想到了一个好办法，把IPAD藏到了孩子的书包里。这位妈妈说，以前曾经把IPAD藏过很多地方，最后都被找到了，这次想到放暑假了，把IPAD藏到书包里，估计孩子一个暑假都不会去翻书包。 网友：姜还是老的辣。网友：长期斗智斗勇的经验。 @第一次学做妈咪家长为了不让孩子玩游戏真的使出了浑身解数，不过现在的孩子也真是鬼精鬼精的，你以为藏得很隐蔽，其实孩子稍微动动脑子就找到了，在这种事情上，孩子们真的堪称“现代版福尔摩斯”，如果这种一探究竟，不达目的不罢休的精神如果用在学习上，估计家长们就可以少操很多心了。站在孩子们的角度上来想，难得一次假期，孩子们只要不过分疯玩就别太约束了，我们常说物极必反，有的时候约束的过于严格，反而让孩子产生逆反心理，一心想“挑战”父母，藏得越隐蔽，想找到的心情越迫切。我们平时可以给孩子制定规则，或者奖惩制度，在完成作业的前提下可以放松一段时间时间，或者在表现好的情况下可以让孩子多玩一会作为奖励，反之，如果表现的不好就要压缩原有的时间，这样孩子才能积极主动去完成自己的作业，不至于过度沉溺游戏中。事实证明，真的在平板市场，很多人的选择是性价比，尤其是在安卓平板市场，大部分人的选择就是性价比，并不是看所谓功能和配置，一般也不太看配置!当然这个正常，毕竟大部人认为的平板功能就是看视频用，只要能看视频就是可以了，当然最好性能低一些，这样可以避免使用人多玩游戏！所以联想的性价比平板，华为和荣耀的便宜平板，甚至iPad老版本也是一样！就是这样！华为HUAWEIMatePad112021款120Hz高刷全面屏鸿蒙HarmonyOS影音娱乐办公学习平板电脑6+128GBWIFI曜石灰清华妈妈巧用“妙招”1个月，5岁孩子识字量激增：原来这样“玩”也行。不用识字卡，不用APP，不用指读。J妈昨天刷朋友圈，看到朋友晒出的视频着实吃了一惊。朋友把他们家的墙面重新装饰了一下，不管是白墙上还是门上，全都挂上了字卡。她5岁的女儿照着满屋的字，一个不差全读了一次。朋友是清华的硕士，在育儿方面一直是J妈的榜样，从她哪里我学到了很多有用好玩的方法。我赶紧给朋友打电话：你这清华妈妈可真不一样啊，怎么靠这一屋子墙的字卡，让孩子记住这些生字的？朋友回复我：我可不是靠这墙的字卡给孩子识字，这么枯燥，孩子怎么能受得了？不管让孩子学什么，兴趣先行。这墙上的字卡，仅仅是给孩子用来检测学习成果的。清华妈妈接着跟我分享了她的“妙招”，听到后，J妈恍然大悟，原来她5岁孩子识字量激增，是有“利器”的。[流泪]这让J妈想起教自己孩子识字的辛苦历程。每个孩子有不同的特点，家长教他们知识或者道理的时候，要根据孩子的特点因材施教。J妈教孩子识字，走了很多弯路最开始，让孩子指读。因为看到过很多网红都在说指读识字这个方法特别好用，大人读，孩子用手指，过几次，孩子就自己能指读了。但是J妈发现一个问题，就是孩子在用指读方法以后，把词拆开，或者换个场合，孩子就不认识了。必须反复多次进行。而且我家孩子不喜欢指读，就喜欢妈妈读。后来J妈又买了很多字卡，每天5个字，教孩子，效果很好，就是太“费妈”。孩子倒是很喜欢，无奈大人真没有时间。后来给孩子用了识字类的APP，孩子喜欢用，也“省妈”，但是就是太费眼，孩子用了两个月，远视储备直接减少了100多，吓得我赶紧收起了IPAD。一度想放弃教孩子识字了，想等孩子一年级自己跟老师学吧。但是看了很多过来人的经验，J妈认为，还是得提前让孩子识字，最起码有六七百识字量。否则等孩子上学了，看题看不懂，阅读跟不上，如果从一年级开始就比别人慢，那孩子学习自信心就会遭到打击啊。按照清华妈妈说的方法，我的孩子每天欢天喜地，识字敏感期好像被激发了，识字量大增，一个月就认识三四百字。按照这个方法和速度，一年3000字，没问题啊，退一步说1500字总应该达到，为幼升小做准备是足够了。那么这个妙招和利器到底是什么呢？这就是巧用《学前识字1600字立体翻翻书》。J妈今天把自己的使用方法和感受跟大家分享一下。这套书可以说在孩子识字书里面别具一格，让J妈看上去感觉有些熟悉，但是又说不出在哪里见过。后来，我终于想起来了，它让孩子识字的理念就是我们给孩子做英语启蒙时候的方法一样，把生字放在场景里面，这样让孩子认识字就会毫不费力。教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》里，就提倡在生活情境和阅读活动中激发孩子对文字的兴趣。所以，这套书是符合孩子发展特点的，跟教育部颁发的识字理念完全吻合。全书把这1600个字，划分在了7大主题中，分别是《我爱我的家庭》，《这是我们的身体》《在海边的快乐生活》等。比如在第一主题《我爱我的家庭》中，给出一幅全景图，里面有房子，人物和景色，还附带一首小诗《池上》。[玫瑰]看这一页，需要4轮：[玫瑰]第1轮：看图，让孩子说出是什么。2-5岁的孩子，很容易看图片说出事物，然后J妈指着图片附近的字，再说一次，这个时候其实孩子在观察，他在看字长什么样子。[玫瑰]第2轮：书里面有很多翻翻页，孩子特别喜欢翻来翻去，看看它们背后藏了什么。比如这个家庭主题中，房子，窗户，草地都是可以翻起来的，我们会一起找出背后藏了什么，孩子就会自己翻上几个来回，也就把图记住了。[玫瑰]第3轮：玩故事接龙。一个人根据一个图片，说出一句话，另外一个人指着另外一个图片，说出故事的发展。这样的方式会让编出来的故事脑洞大开，孩子乐得前仰后合。[玫瑰]第4轮：玩猜猜迷的游戏经过前面3轮，孩子对图片和旁边的字基本有个大概的熟悉。接下来玩猜猜字的游戏。J妈把图片挡住，把文字露出来，让孩猜我盖住了哪个图片。这样孩子看着汉字，也能说出被捂住的图片是什么。J妈跟家长解释一下：其实到这里，孩子也许记住的并不是汉字，而且记住了图片。这和我们让孩刷英文分级的道理是一样，孩子记住图片后，再去读，读了几次就能识字了。所以，第四轮，要和孩子多玩几次，加深孩子对于文字的印象。由于这套识字翻翻书的趣味性十足，因此让孩子反复玩几次，非常简单，孩子也愿意。[胡瓜]J妈跟孩子用这套识字书才1个月，也不是天天玩，孩子能认识三四百字。如果您家孩子也有识字的需求，而您不想“费妈”，又想让孩子不抗拒，不费眼，J妈真诚推荐您也给孩子来一套。大家知识翻翻书的成本比较高，像这么大尺寸的翻翻书，价格大概要一二百一本，但是J妈买的这套识字翻翻书才49.8元，包括1600个常用字，完全满足孩子识字需求，里面还赠送了字卡和家长指导手册，特别实用。学前识字1600字3d立体翻翻应采儿立下的这八条家规，值得学习!!每一条都很实用[太阳]家规一：不可以乱丢玩具之前有节目拍到采儿家的客厅，干净整洁，一尘不染。和其他同样有宝宝的嘉宾家里形成了鲜明的对比。因为应采儿为Jasper立下的规矩是:客厅是属于大家的，而不是你一个人的。你的玩具要在自己的房间里，不可以随便乱丢。[太阳]家规二：从小要有自理能力从Jasper两三岁开始，应采儿就有意识地培养他的生活自理能力了，并鼓励他适当地参与到家务中来。不到三岁的Jasper，就能背着小书包自己去上学了。当然，妈妈有在偷偷地跟着，以防半路出现危险，但至少锻炼了他的独立;[太阳]家规三：不许玩任何电子设备怕对孩子眼睛不好，所以应采儿坚决不让他多玩手机或iPad。为了做好榜样，她还和陈小春戒掉了吃饭玩手机的坏习惯。[太阳]家规四：不可以事事顺从平时小孩子都会习惯依赖大人，叫妈妈自己做什么，但应采儿态度很明确:你要什么就要自己拿。或儿子有时为达到目的满地打滚撒泼，但“虎妈”决不妥协：好啊，你继续滚，我等你。[太阳]家规五：不可以乱要东西在能力有限的范围内，父母大多会满足孩子的任何要求。但应采儿的观点是：绝不会要什么就买什么。有一次Jasper说想要钢琴，但她会考虑到孩子是不是一时兴起，所以就告诉他太贵了，家里没办法买。如果真喜欢就好好学，以后等他生日的那天就送他作为礼物。[太阳]家规六：不可以特殊溺爱因为家里有长辈帮忙带小孩，隔辈的宠爱通常都是更胜一筹。比如Jasper想吃什么就点什么外公就立刻按要求给做。但当“严母”上线，这种溺爱被果断否决:这里不是餐厅，人家煮了什么你就要吃什么。[太阳]家规七：偶尔需要“棍棒教育”应采儿坚信“慈母多败儿”小孩子有时一定要打的，尤其是男孩子。因为她认为：我不想别人打我的儿子，所以要在别人打他前，先教好他。但打他不会在人多的地方，要保护小孩子的自尊心。[太阳]家规八：一定要说到做到这个规矩不仅是应采儿教给孩子的，更是她以身作则，要求自己的。比如自己头一天很晚睡，但答应了Jasper第二天早上要领他去哪里玩。自己一定是“死都要爬起来”虽然只是件小事，但要通过自己的言行来影响孩子，无论什么时候都要言而有信!与大家共勉[玫瑰][玫瑰]#育儿##头条育儿##育儿的烦恼##双鱼妈育儿小妙招##家庭教育#现在很多家长都在抱怨孩子迷恋电子产品，却不知这些行为背后意味着孩子有5大心理需求的缺失，这是他们向家长发出的求救警报信号，必须引起重视。一、生理的需求：iPad、电视、手机有强烈的视觉刺激，容易吸引孩子的注意力。关注的需求：父母平时对孩子高质量的陪伴不够，电子产品充当了保姆。二、独立的需求：当孩子处于自我意识的快速发展期，如果父母的沟通方式不当，越是让孩子不要做的事情，孩子反而越要去做。比如，你经常说“不要玩了”，结果孩子可能玩得更多。三、技能的需求：孩子没有成熟的时间观念，也没有较好的自我控制能力，所以，除了和孩子约定要少看电子产品，还应该适当给予孩子必要的支持和帮助，比如用闹钟来提醒时间。四、胜任感的需求：电子游戏能够给予孩子成就感、价值感和归属感。在现实生活中，如果父母的养育类型是独裁型、溺爱型或忽视型，那么孩子很难产生成就感、价值感和归属感，然而电子游戏却补足了这些需求。游戏是可以输的，输了不会换来批评，还能够再来一局，不断的通关也会给孩子他自信和价值。五、社交的需求：如果孩子没有玩伴，没有与其他人人际交互的机会，那么电子产品也会弥补他这部分的空虚，变成他的替代玩伴。越小的孩子，越容易把注意力放在父母身上。当你主动陪伴孩子多玩一会儿时，就可以把他的注意力从电子产品上引开。随着年龄的增长，孩子对电子产品的依赖就会更加趋于稳定，很多小学生、初中生的家长也经常会咨询关于如何控制孩子玩电子游戏的问题。他们认为是孩子迷恋电子产品，导致他们不爱学习、没有健康的生活；事实恰恰相反，孩子是因为在生活和学习上遇到了困难和阻碍，才会喜欢上电子产品。如果你了解到以上的各个需求，就会发现，一味地阻止孩子看电子产品只是“头痛医头、脚痛医脚”的办法，并不能解决根源性的问题。看到这里，关于孩子迷恋电子产品的问题，家长们是否开始清楚？如果没有做好家庭教育，没有从根本上了解孩子行为背后的动机和需求，没有及时处理和满足，孩子迷恋上电子产品是迟早的事。在有着20多年教育经验，名师于敏老师所著的《陪孩子走过小学六年》就明确指出：如果你不了解孩子成长的发育特点和心理特征，缺少了与孩子的链接能力、理解能力、共情能力，看不到孩子行为背后的动机和需求，那你无法对孩子实施正确的家庭教育。作为家长，必须了解孩子成长的每一个阶段的心理需求和心理特点，与孩子一起制定专属于TA的成长计划和培养方案，并通过家长的爱与陪伴、引导与监督，与孩子一同成长，这才是家庭教育的内涵。《陪孩子走过小学六年》为家长们提供了很多实用性的方法，有助于家长重塑科学的养育观念，能帮助家长解决培养孩子过程中遇到95%以上的问题。回到上面的问题，于敏老师给出了正确的解决方案：如果你能从各个需求的角度出发，尊重和满足孩子的需要，孩子就不会对电子产品产生依赖，电子产品只会是他众多生活项目中的一部分，而不会成为全部。父母好好学习，孩子才能天天向上，其实在家庭中更需要学习成长的是父母。想要成为更好的父母，培养出更优秀的孩子，从此刻开始，学习的入口就在下方。点击关注@成长教练詹sir李玫瑾教授曾对家长说过这样一句话：过分关注周边环境，很难静下心做事的孩子，成绩普遍差，长大后也很难有出息，因为专注力比智力更重要！培养孩子专注力，10岁之前很关键。科学研究表明，如果孩子小时候出现注意力不集中的表现，那么他的语言和阅读发展都会受到阻碍，等到了学校学习，他的注意力分散情况会更严重，很容易出现上课走神，写作业磨洋工，做题爱出错，丢三落四等问题。日本脑神经专家、美国迈阿密大学脑神经外科终身教授林成之经过多年的研究，在他的书《儿童专注力培养方法》中提出：10岁前，是专注力培养的黄金时期。